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Mostrando 281 - 300 Resultados de 551 Para buscar 'Ciencias sociales - Enseñanza secundaria;', tiempo de consulta: 0.10s Limitar resultados
  • 281
    Características de comprensión lectora en estudiantes universitarios
    Autores Calderón Ibañez, Arlenys, Quijano Peñuela, Jorge
    Publicado 2010-07-01
    Palabra clave: “...social-cultural...”
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  • 282
    Modelos mentales sobre el concepto de ambiente en estudiantes indígenas de educación básica.
    Descripción: “... mentales acerca del ambiente es fundamental para la intervención de los procesos de enseñanza-aprendizaje...”
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    Modelos mentales sobre el concepto de ambiente en estudiantes indígenas de educación básica.
    Descripción: “... mentales acerca del ambiente es fundamental para la intervención de los procesos de enseñanza-aprendizaje...”
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    Modelos mentales sobre el concepto de ambiente en estudiantes indígenas de educación básica.
    Descripción: “... mentales acerca del ambiente es fundamental para la intervención de los procesos de enseñanza-aprendizaje...”
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    Modelos mentales sobre el concepto de ambiente en estudiantes indígenas de educación básica.
    Descripción: “... mentales acerca del ambiente es fundamental para la intervención de los procesos de enseñanza-aprendizaje...”
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    Modelos mentales sobre el concepto de ambiente en estudiantes indígenas de educación básica.
    Descripción: “... mentales acerca del ambiente es fundamental para la intervención de los procesos de enseñanza-aprendizaje...”
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    Modelos mentales sobre el concepto de ambiente en estudiantes indígenas de educación básica.
    Descripción: “... mentales acerca del ambiente es fundamental para la intervención de los procesos de enseñanza-aprendizaje...”
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    Modelos mentales sobre el concepto de ambiente en estudiantes indígenas de educación básica.
    Descripción: “... mentales acerca del ambiente es fundamental para la intervención de los procesos de enseñanza-aprendizaje...”
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    Modelos mentales sobre el concepto de ambiente en estudiantes indígenas de educación básica.
    Descripción: “... mentales acerca del ambiente es fundamental para la intervención de los procesos de enseñanza-aprendizaje...”
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    Modelos mentales sobre el concepto de ambiente en estudiantes indígenas de educación básica.
    Descripción: “... mentales acerca del ambiente es fundamental para la intervención de los procesos de enseñanza-aprendizaje...”
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    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
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    ¿Y QUÉ INVESTIGAN LAS FACULTADES DE EDUCACIÓN SOBRE LAS DIDÁCTICAS EN COMPETENCIAS COMUNICATIVAS?
    Autores Arias Castilla, Carmen Aura
    Publicado 2014-11-11
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