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    Examinando el prejuicio mediante la modificación del parpadeo por sobresalto: ¿Un indicador de atención, emoción, o ambos?
    Descripción: “... servir como un marcador de emoción, pero no es tan claro si también puede servir como un marcador de...”
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    Examinando el prejuicio mediante la modificación del parpadeo por sobresalto: ¿Un indicador de atención, emoción, o ambos?
    Descripción: “... servir como un marcador de emoción, pero no es tan claro si también puede servir como un marcador de...”
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    Examinando el prejuicio mediante la modificación del parpadeo por sobresalto: ¿Un indicador de atención, emoción, o ambos?
    Descripción: “... servir como un marcador de emoción, pero no es tan claro si también puede servir como un marcador de...”
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    Examinando el prejuicio mediante la modificación del parpadeo por sobresalto: ¿Un indicador de atención, emoción, o ambos?
    Descripción: “... servir como un marcador de emoción, pero no es tan claro si también puede servir como un marcador de...”
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    Examinando el prejuicio mediante la modificación del parpadeo por sobresalto: ¿Un indicador de atención, emoción, o ambos?
    Descripción: “... servir como un marcador de emoción, pero no es tan claro si también puede servir como un marcador de...”
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    Examinando el prejuicio mediante la modificación del parpadeo por sobresalto: ¿Un indicador de atención, emoción, o ambos?
    Descripción: “... servir como un marcador de emoción, pero no es tan claro si también puede servir como un marcador de...”
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    Examinando el prejuicio mediante la modificación del parpadeo por sobresalto: ¿Un indicador de atención, emoción, o ambos?
    Descripción: “... servir como un marcador de emoción, pero no es tan claro si también puede servir como un marcador de...”
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    Examinando el prejuicio mediante la modificación del parpadeo por sobresalto: ¿Un indicador de atención, emoción, o ambos?
    Descripción: “... servir como un marcador de emoción, pero no es tan claro si también puede servir como un marcador de...”
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  • 9
    Ansiedad dental en relación a las características agresivas de pacientes
    Descripción: “... para superar tales dificultades. Como consecuencia, debería estar claro como intervenir en cada...”
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    Ansiedad dental en relación a las características agresivas de pacientes
    Descripción: “... para superar tales dificultades. Como consecuencia, debería estar claro como intervenir en cada...”
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    Ansiedad dental en relación a las características agresivas de pacientes
    Descripción: “... para superar tales dificultades. Como consecuencia, debería estar claro como intervenir en cada...”
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    Ansiedad dental en relación a las características agresivas de pacientes
    Descripción: “... para superar tales dificultades. Como consecuencia, debería estar claro como intervenir en cada...”
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    Ansiedad dental en relación a las características agresivas de pacientes
    Descripción: “... para superar tales dificultades. Como consecuencia, debería estar claro como intervenir en cada...”
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  • 14
    Ansiedad dental en relación a las características agresivas de pacientes
    Descripción: “... para superar tales dificultades. Como consecuencia, debería estar claro como intervenir en cada...”
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    Ansiedad dental en relación a las características agresivas de pacientes
    Descripción: “... para superar tales dificultades. Como consecuencia, debería estar claro como intervenir en cada...”
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    Ansiedad dental en relación a las características agresivas de pacientes
    Descripción: “... para superar tales dificultades. Como consecuencia, debería estar claro como intervenir en cada...”
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  • 17
    Ciencias cognitivas de la audición: Desarrollo y datos normativos de la tarea auditiva del test Stroop
    Descripción: “...Objetivo: Este estudio desarrolló y alcanzó un claro entendimiento en una prueba auditiva de Stroop...”
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  • 18
    Ciencias cognitivas de la audición: Desarrollo y datos normativos de la tarea auditiva del test Stroop
    Descripción: “...Objetivo: Este estudio desarrolló y alcanzó un claro entendimiento en una prueba auditiva de Stroop...”
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    Ciencias cognitivas de la audición: Desarrollo y datos normativos de la tarea auditiva del test Stroop
    Descripción: “...Objetivo: Este estudio desarrolló y alcanzó un claro entendimiento en una prueba auditiva de Stroop...”
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    Ciencias cognitivas de la audición: Desarrollo y datos normativos de la tarea auditiva del test Stroop
    Descripción: “...Objetivo: Este estudio desarrolló y alcanzó un claro entendimiento en una prueba auditiva de Stroop...”
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