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  • 181
    Manejo terapéutico en pacientes quemados que desarrollan infección bacteriana
    Descripción: “.... Este estudio se basa en un análisis de los factores que aumentan la probabilidad de infección...”
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  • 182
    Manejo terapéutico en pacientes quemados que desarrollan infección bacteriana
    Descripción: “.... Este estudio se basa en un análisis de los factores que aumentan la probabilidad de infección...”
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  • 183
    Manejo terapéutico en pacientes quemados que desarrollan infección bacteriana
    Descripción: “.... Este estudio se basa en un análisis de los factores que aumentan la probabilidad de infección...”
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  • 184
    Manejo terapéutico en pacientes quemados que desarrollan infección bacteriana
    Descripción: “.... Este estudio se basa en un análisis de los factores que aumentan la probabilidad de infección...”
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  • 185
    Influencia del confinamiento obligatorio en los niveles de actividad física de profesores universitarios durante la pandemia de Covid-19
    Palabra clave: “...Estilo de vida...”
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  • 186
    Comportamiento de los suicidios en el Urabá Antioqueño, Colombia, 2000-2010
    Descripción: “... la región, y la accesibilidad de medios para efectuar el suicidio son importantes factores de riesgo...”
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  • 187
    Autopercepción de salud y de red de apoyo y funcionalidad familiar, de los estudiantes que inician posgrados de medicina
    Autores Mora, Silvia Lorena, Moreno, Carlos Andrés
    Publicado 2016-03-01
    Palabra clave: “...Estado de salud...”
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  • 188
    Exposición de los trabajadores de curtiembres, obras de construcción y salones de belleza de Armenia a contaminación ambiental laboral. Caso de estudio
    Palabra clave: “...Salones de belleza...”
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  • 189
    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...calidad de la relación docente-niño...”
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  • 190
    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...calidad de la relación docente-niño...”
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  • 191
    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...calidad de la relación docente-niño...”
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  • 192
    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...calidad de la relación docente-niño...”
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  • 193
    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...calidad de la relación docente-niño...”
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    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...calidad de la relación docente-niño...”
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    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
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    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
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    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...calidad de la relación docente-niño...”
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    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
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  • 199
    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...calidad de la relación docente-niño...”
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  • 200
    Propuesta de un índice sintético adelantado de desempeño fiscal para el estado de Querétaro
    Autores Bautista Hernández, Omar
    Publicado 2022-01-17
    Palabra clave: “...factor analysis...”
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