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    Maestras y pioneras : condiciones para el acceso de la mujer a la educación superior en Colombia en la primera mitad del siglo XX.
    Autores Lozano Cruz, Marinella
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... universitaria y en la administración pública. Para esto, se hizo una revisión de prensa y se analizaron fuentes...”
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    Maestras y pioneras : condiciones para el acceso de la mujer a la educación superior en Colombia en la primera mitad del siglo XX.
    Autores Lozano Cruz, Marinella
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... universitaria y en la administración pública. Para esto, se hizo una revisión de prensa y se analizaron fuentes...”
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    Maestras y pioneras : condiciones para el acceso de la mujer a la educación superior en Colombia en la primera mitad del siglo XX.
    Autores Lozano Cruz, Marinella
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... universitaria y en la administración pública. Para esto, se hizo una revisión de prensa y se analizaron fuentes...”
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    Maestras y pioneras : condiciones para el acceso de la mujer a la educación superior en Colombia en la primera mitad del siglo XX.
    Autores Lozano Cruz, Marinella
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    Descripción: “... universitaria y en la administración pública. Para esto, se hizo una revisión de prensa y se analizaron fuentes...”
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    Maestras y pioneras : condiciones para el acceso de la mujer a la educación superior en Colombia en la primera mitad del siglo XX.
    Autores Lozano Cruz, Marinella
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    Maestras y pioneras : condiciones para el acceso de la mujer a la educación superior en Colombia en la primera mitad del siglo XX.
    Autores Lozano Cruz, Marinella
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    Maestras y pioneras : condiciones para el acceso de la mujer a la educación superior en Colombia en la primera mitad del siglo XX.
    Autores Lozano Cruz, Marinella
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    Maestras y pioneras : condiciones para el acceso de la mujer a la educación superior en Colombia en la primera mitad del siglo XX.
    Autores Lozano Cruz, Marinella
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    Maestras y pioneras : condiciones para el acceso de la mujer a la educación superior en Colombia en la primera mitad del siglo XX.
    Autores Lozano Cruz, Marinella
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    Descripción: “... universitaria y en la administración pública. Para esto, se hizo una revisión de prensa y se analizaron fuentes...”
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    Maestras y pioneras : condiciones para el acceso de la mujer a la educación superior en Colombia en la primera mitad del siglo XX.
    Autores Lozano Cruz, Marinella
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... universitaria y en la administración pública. Para esto, se hizo una revisión de prensa y se analizaron fuentes...”
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Descripción: “...Durante las últimas cuatro décadas el currículo en Colombia ha estado relacionado con intereses del...”
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
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