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    Modelo de evaluación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en el área de finanzas y presupuestos mediante un estudio longitudinal
    Palabra clave: “...continuous evaluation model...”
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    Modelo de evaluación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en el área de finanzas y presupuestos mediante un estudio longitudinal
    Palabra clave: “...continuous evaluation model...”
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    Modelo de evaluación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en el área de finanzas y presupuestos mediante un estudio longitudinal
    Palabra clave: “...continuous evaluation model...”
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  • 4
    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
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  • 5
    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
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  • 6
    Las representaciones pre-profesionales de la docencia : análisis estructural y comparativo entre dos grupos de futuros maestros de Ontario.
    Autores Marín Tamayo, John Jairo
    Publicado 2020-01-01
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  • 7
    El determinante influjo de la filosofía del derecho y la investigación sociojurídica en la enseñanza del derecho en Colombia. Un debate necesario.
    Autores García Jaramillo, Leonardo
    Publicado 2006-07-01
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  • 8
    El determinante influjo de la filosofía del derecho y la investigación sociojurídica en la enseñanza del derecho en Colombia. Un debate necesario.
    Autores García Jaramillo, Leonardo
    Publicado 2006-07-01
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  • 9
    El determinante influjo de la filosofía del derecho y la investigación sociojurídica en la enseñanza del derecho en Colombia. Un debate necesario.
    Autores García Jaramillo, Leonardo
    Publicado 2006-07-01
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  • 10
    Desarrollo del pensamiento creativo en el ámbito educativo
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  • 11
    Desarrollo del pensamiento creativo en el ámbito educativo
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  • 12
    Desarrollo del pensamiento creativo en el ámbito educativo
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  • 13
    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
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  • 14
    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
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  • 15
    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
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  • 16
    Construcción de modelos en clase acerca del fenómeno de la fermentación, con alumnos de educación secundaria.
    Autores Moreno Arcuri, Griselda, López Mota, Ángel D.
    Publicado 2013-01-01
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  • 17
    Construcción de modelos en clase acerca del fenómeno de la fermentación, con alumnos de educación secundaria.
    Autores Moreno Arcuri, Griselda, López Mota, Ángel D.
    Publicado 2013-01-01
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  • 18
    Construcción de modelos en clase acerca del fenómeno de la fermentación, con alumnos de educación secundaria.
    Autores Moreno Arcuri, Griselda, López Mota, Ángel D.
    Publicado 2013-01-01
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  • 19
    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
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  • 20
    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
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