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  • 401
    Educación para la ciudadanía en el posacuerdo
    Descripción: “...Objetivo. Este artículo de revisión pretende ubicar internacionalmente la educación en el...”
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    Educación para la ciudadanía en el posacuerdo
    Descripción: “...Objetivo. Este artículo de revisión pretende ubicar internacionalmente la educación en el...”
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    Educación para la ciudadanía en el posacuerdo
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    Educación para la ciudadanía en el posacuerdo
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    Educación para la ciudadanía en el posacuerdo
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    Educación para la ciudadanía en el posacuerdo
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    Educación para la ciudadanía en el posacuerdo
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    Educación para la ciudadanía en el posacuerdo
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    Educación para la ciudadanía en el posacuerdo
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    Educación para la ciudadanía en el posacuerdo
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    Educación para la ciudadanía en el posacuerdo
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    Educación para la ciudadanía en el posacuerdo
    Descripción: “...Objetivo. Este artículo de revisión pretende ubicar internacionalmente la educación en el...”
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    Educación para la ciudadanía en el posacuerdo
    Descripción: “...Objetivo. Este artículo de revisión pretende ubicar internacionalmente la educación en el...”
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  • 414
    Relación entre el Razonamiento Perceptivo y el Nivel de Rendimiento Académico en Matemáticas en Niños y Niñas Escolarizados
    Descripción: “... relación entre el razonamiento perceptivo y el nivel de rendimiento académico en matemáticas en estudiantes...”
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  • 415
    La argumentación en la enseñanza de las ciencias
    Descripción: “...En este artículo se ilustra cómo la argumentación en el contexto de la educación en ciencias, es...”
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    La argumentación en la enseñanza de las ciencias
    Descripción: “...En este artículo se ilustra cómo la argumentación en el contexto de la educación en ciencias, es...”
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  • 417
    La argumentación en la enseñanza de las ciencias
    Descripción: “...En este artículo se ilustra cómo la argumentación en el contexto de la educación en ciencias, es...”
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    La argumentación en la enseñanza de las ciencias
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    La argumentación en la enseñanza de las ciencias
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    La argumentación en la enseñanza de las ciencias
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