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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Palabra clave: “...lenguaje...”
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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
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    Palabra clave: “...lenguaje...”
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    Palabra clave: “...lenguaje...”
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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Palabra clave: “...lenguaje...”
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    Palabra clave: “...lenguaje...”
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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Palabra clave: “...lenguaje...”
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  • 10
    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... metacognitivo de las habilidades de atención, lenguaje y función ejecutiva en dos evaluaciones correspondientes...”
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  • 11
    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... metacognitivo de las habilidades de atención, lenguaje y función ejecutiva en dos evaluaciones correspondientes...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... metacognitivo de las habilidades de atención, lenguaje y función ejecutiva en dos evaluaciones correspondientes...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... metacognitivo de las habilidades de atención, lenguaje y función ejecutiva en dos evaluaciones correspondientes...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... metacognitivo de las habilidades de atención, lenguaje y función ejecutiva en dos evaluaciones correspondientes...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... metacognitivo de las habilidades de atención, lenguaje y función ejecutiva en dos evaluaciones correspondientes...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... metacognitivo de las habilidades de atención, lenguaje y función ejecutiva en dos evaluaciones correspondientes...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... metacognitivo de las habilidades de atención, lenguaje y función ejecutiva en dos evaluaciones correspondientes...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... metacognitivo de las habilidades de atención, lenguaje y función ejecutiva en dos evaluaciones correspondientes...”
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  • 19
    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “... no experimental, llevada a cabo en la Universidad de Caldas (Colombia). Tuvo como objetivo caracterizar los...”
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  • 20
    Percepción sobre su formación matemática y estadística de estudiantes de una universidad colombiana
    Descripción: “... no experimental, llevada a cabo en la Universidad de Caldas (Colombia). Tuvo como objetivo caracterizar los...”
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