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Mostrando 1 - 20 Resultados de 164 Para buscar 'Competencia oral;', tiempo de consulta: 0.06s Limitar resultados
  • 1
    Categorías de análisis para evaluar competencias orales y escritas
    Palabra clave: “...competências...”
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  • 2
    Competencia comunicativa oral en docentes de la Institución Universitaria Iberoamericana
    Autores Delgado, Magdalena
    Publicado 2014-11-11
    Palabra clave: “...Competencia lingüística...”
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  • 3
    El fomento de la competencia oral en idiomas: Una experiencia alemana
    Autores Helgard Prause
    Publicado 2018-08-03
    Descripción: “... cuales contribuyen a fomentar la competencia oral, de manera que los estudiantes sepan activar y aplicar...”
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  • 4
    Desarrollo de la comunicación oral y escrita como competencia genérica en la formación profesional de estudiantes de Ingeniería Civil
    Autores Aréniz-Arévalo, Yesenia
    Publicado 2017-07-01
    Palabra clave: “...competencias genéricas, comunicación oral, comunicación escrita, alfabetización académica...”
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  • 5
    Ethnoliterature as a decolonial pedagogical commitment to strengthen the cultural identity of fifth grade students of the Chaguaipe Educational Center, of the Ipiales Indigenous Reservation
    Palabra clave: “...tradición oral...”
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  • 6
    Percepción de cambio sobre la actitud y las habilidades de los niños participantes en «La hora del cuento»
    Palabra clave: “...Lectura oral...”
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  • 7
    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...Habilidad oral...”
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  • 8
    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...Habilidad oral...”
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  • 9
    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...Habilidad oral...”
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  • 10
    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...Habilidad oral...”
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  • 11
    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...Habilidad oral...”
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  • 12
    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...Habilidad oral...”
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  • 13
    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...Habilidad oral...”
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  • 14
    El “juez deferente” y el “juez integrador”: prejudicialidad en la aplicación del artículo 18 de la ley de competencia desleal
    Autores Pabón Almanza, Camilo
    Publicado 2017-11-22
    Palabra clave: “...Competencia desleal...”
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  • 15
    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
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  • 16
    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
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  • 17
    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
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  • 18
    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
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  • 19
    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
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  • 20
    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
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