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  • 1
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... modelo imperante del aprendizaje basado en competencias, se analizarán los nuevos perfiles académico...”
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  • 2
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... modelo imperante del aprendizaje basado en competencias, se analizarán los nuevos perfiles académico...”
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    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... modelo imperante del aprendizaje basado en competencias, se analizarán los nuevos perfiles académico...”
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    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... modelo imperante del aprendizaje basado en competencias, se analizarán los nuevos perfiles académico...”
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    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... modelo imperante del aprendizaje basado en competencias, se analizarán los nuevos perfiles académico...”
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    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... modelo imperante del aprendizaje basado en competencias, se analizarán los nuevos perfiles académico...”
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    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... modelo imperante del aprendizaje basado en competencias, se analizarán los nuevos perfiles académico...”
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    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... modelo imperante del aprendizaje basado en competencias, se analizarán los nuevos perfiles académico...”
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    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... modelo imperante del aprendizaje basado en competencias, se analizarán los nuevos perfiles académico...”
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  • 10
    Reflexiones sobre nacionalidad, apatridia y Derechos de los niños. Análisis comparado Entre Colombia y República Dominicana
    Descripción: “... competencia o un margen nacional de apreciación para fijar los requisitos y otorgar la nacionalidad, deben...”
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  • 11
    Reflexiones sobre nacionalidad, apatridia y Derechos de los niños. Análisis comparado Entre Colombia y República Dominicana
    Descripción: “... competencia o un margen nacional de apreciación para fijar los requisitos y otorgar la nacionalidad, deben...”
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  • 12
    Reflexiones sobre nacionalidad, apatridia y Derechos de los niños. Análisis comparado Entre Colombia y República Dominicana
    Descripción: “... competencia o un margen nacional de apreciación para fijar los requisitos y otorgar la nacionalidad, deben...”
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    Reflexiones sobre nacionalidad, apatridia y Derechos de los niños. Análisis comparado Entre Colombia y República Dominicana
    Descripción: “... competencia o un margen nacional de apreciación para fijar los requisitos y otorgar la nacionalidad, deben...”
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    Reflexiones sobre nacionalidad, apatridia y Derechos de los niños. Análisis comparado Entre Colombia y República Dominicana
    Descripción: “... competencia o un margen nacional de apreciación para fijar los requisitos y otorgar la nacionalidad, deben...”
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  • 15
    Reflexiones sobre nacionalidad, apatridia y Derechos de los niños. Análisis comparado Entre Colombia y República Dominicana
    Descripción: “... competencia o un margen nacional de apreciación para fijar los requisitos y otorgar la nacionalidad, deben...”
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  • 16
    Reflexiones sobre nacionalidad, apatridia y Derechos de los niños. Análisis comparado Entre Colombia y República Dominicana
    Descripción: “... competencia o un margen nacional de apreciación para fijar los requisitos y otorgar la nacionalidad, deben...”
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  • 17
    Reflexiones sobre nacionalidad, apatridia y Derechos de los niños. Análisis comparado Entre Colombia y República Dominicana
    Descripción: “... competencia o un margen nacional de apreciación para fijar los requisitos y otorgar la nacionalidad, deben...”
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  • 18
    Reflexiones sobre nacionalidad, apatridia y Derechos de los niños. Análisis comparado Entre Colombia y República Dominicana
    Descripción: “... competencia o un margen nacional de apreciación para fijar los requisitos y otorgar la nacionalidad, deben...”
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  • 19
    La Dignidad un Concepto Ontológico- Jurídico del Paciente Oncológico en la Perspectiva de la Salud Pública
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  • 20
    La Dignidad un Concepto Ontológico- Jurídico del Paciente Oncológico en la Perspectiva de la Salud Pública
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