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  • 1
    Editorial
    Autores López Becerra, Mario Hernán
    Publicado 2019-07-01
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  • 2
    Editorial
    Autores López Becerra, Mario Hernán
    Publicado 2019-07-01
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  • 3
    Editorial
    Autores López Becerra, Mario Hernán
    Publicado 2019-07-01
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  • 4
    Editorial
    Autores López Becerra, Mario Hernán
    Publicado 2019-07-01
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  • 5
    Caracterización de los tratamientos en la solución de situaciones sobre la fracción como medida
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  • 6
    Caracterización de los tratamientos en la solución de situaciones sobre la fracción como medida
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  • 7
    Caracterización de los tratamientos en la solución de situaciones sobre la fracción como medida
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  • 8
    Caracterización de los tratamientos en la solución de situaciones sobre la fracción como medida
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  • 9
    El Ser educable: Razón y sentir-reflexión en torno a la labor de educar
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... aprendizaje y de formación. Se recogen y discuten algunas ideas sobre la complejidad del ser humano en su...”
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  • 10
    El Ser educable: Razón y sentir-reflexión en torno a la labor de educar
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... aprendizaje y de formación. Se recogen y discuten algunas ideas sobre la complejidad del ser humano en su...”
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    El Ser educable: Razón y sentir-reflexión en torno a la labor de educar
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... aprendizaje y de formación. Se recogen y discuten algunas ideas sobre la complejidad del ser humano en su...”
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  • 12
    El Ser educable: Razón y sentir-reflexión en torno a la labor de educar
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... aprendizaje y de formación. Se recogen y discuten algunas ideas sobre la complejidad del ser humano en su...”
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  • 13
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
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  • 14
    La responsabilidad social como estrategia para el desarrollo en contextos de diversidad e inclusión
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  • 15
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
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  • 16
    La responsabilidad social como estrategia para el desarrollo en contextos de diversidad e inclusión
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  • 17
    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
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    La responsabilidad social como estrategia para el desarrollo en contextos de diversidad e inclusión
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    La responsabilidad social como estrategia para el desarrollo en contextos de diversidad e inclusión
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    Resolución de problemas: escenario del pensamiento crítico en la didáctica de las ciencias
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