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    La violencia escolar desde las representaciones sociales de estudiantes de la institución educativa colegio Nuestra Señora de Belén.
    Descripción: “...Objetivo. Comprender las representaciones sociales sobre violencia escolar en estudiantes de la...”
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    La violencia escolar desde las representaciones sociales de estudiantes de la institución educativa colegio Nuestra Señora de Belén.
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    La violencia escolar desde las representaciones sociales de estudiantes de la institución educativa colegio Nuestra Señora de Belén.
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    La violencia escolar desde las representaciones sociales de estudiantes de la institución educativa colegio Nuestra Señora de Belén.
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    La violencia escolar desde las representaciones sociales de estudiantes de la institución educativa colegio Nuestra Señora de Belén.
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  • 10
    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “... de competencias cognitivas’ y el desempeño en algunas habilidades cognitivas de estudiantes del ciclo...”
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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “... de competencias cognitivas’ y el desempeño en algunas habilidades cognitivas de estudiantes del ciclo...”
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  • 12
    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “... de competencias cognitivas’ y el desempeño en algunas habilidades cognitivas de estudiantes del ciclo...”
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  • 13
    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “... de competencias cognitivas’ y el desempeño en algunas habilidades cognitivas de estudiantes del ciclo...”
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  • 14
    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “... de competencias cognitivas’ y el desempeño en algunas habilidades cognitivas de estudiantes del ciclo...”
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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “... de competencias cognitivas’ y el desempeño en algunas habilidades cognitivas de estudiantes del ciclo...”
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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “... de competencias cognitivas’ y el desempeño en algunas habilidades cognitivas de estudiantes del ciclo...”
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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “... de competencias cognitivas’ y el desempeño en algunas habilidades cognitivas de estudiantes del ciclo...”
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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
    Descripción: “... de competencias cognitivas’ y el desempeño en algunas habilidades cognitivas de estudiantes del ciclo...”
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  • 19
    Eventos vitales no normativos, trayectos existenciales en adolescentes del sistema de responsabilidad penal
    Descripción: “... comunidad, influye en el desarrollo psicosocial y moral constituyéndose en predictores del comportamiento...”
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  • 20
    Eventos vitales no normativos, trayectos existenciales en adolescentes del sistema de responsabilidad penal
    Descripción: “... comunidad, influye en el desarrollo psicosocial y moral constituyéndose en predictores del comportamiento...”
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