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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... entre estudiantes. Se llevó a cabo un ANOVA unidireccional en el que se encontró una relación positiva...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... entre estudiantes. Se llevó a cabo un ANOVA unidireccional en el que se encontró una relación positiva...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... entre estudiantes. Se llevó a cabo un ANOVA unidireccional en el que se encontró una relación positiva...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... entre estudiantes. Se llevó a cabo un ANOVA unidireccional en el que se encontró una relación positiva...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... entre estudiantes. Se llevó a cabo un ANOVA unidireccional en el que se encontró una relación positiva...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... entre estudiantes. Se llevó a cabo un ANOVA unidireccional en el que se encontró una relación positiva...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... entre estudiantes. Se llevó a cabo un ANOVA unidireccional en el que se encontró una relación positiva...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... entre estudiantes. Se llevó a cabo un ANOVA unidireccional en el que se encontró una relación positiva...”
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