Buscar alternativas:
aula; » paula; (Expander búsqueda), alla; (Expander búsqueda)
Mostrando 441 - 460 Resultados de 971 Para buscar 'Comunicación en el aula;', tiempo de consulta: 0.17s Limitar resultados
  • 441
    ¿Quiénes enseñan el medio social en la educación infantil? representaciones sociales sobre los modelos de profesora de educación infantil para la enseñanza de las ciencias sociales.
    Autores Hernández Cervantes, Lorenia
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... de los modelos de profesor de ciencias sociales propuestos en el estudio de Crowe, Hawley y Brooks...”
    Guardado en:
  • 442
    ¿Quiénes enseñan el medio social en la educación infantil? representaciones sociales sobre los modelos de profesora de educación infantil para la enseñanza de las ciencias sociales.
    Autores Hernández Cervantes, Lorenia
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... de los modelos de profesor de ciencias sociales propuestos en el estudio de Crowe, Hawley y Brooks...”
    Guardado en:
  • 443
    ¿Quiénes enseñan el medio social en la educación infantil? representaciones sociales sobre los modelos de profesora de educación infantil para la enseñanza de las ciencias sociales.
    Autores Hernández Cervantes, Lorenia
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... de los modelos de profesor de ciencias sociales propuestos en el estudio de Crowe, Hawley y Brooks...”
    Guardado en:
  • 444
    ¿Quiénes enseñan el medio social en la educación infantil? representaciones sociales sobre los modelos de profesora de educación infantil para la enseñanza de las ciencias sociales.
    Autores Hernández Cervantes, Lorenia
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... de los modelos de profesor de ciencias sociales propuestos en el estudio de Crowe, Hawley y Brooks...”
    Guardado en:
  • 445
    ¿Quiénes enseñan el medio social en la educación infantil? representaciones sociales sobre los modelos de profesora de educación infantil para la enseñanza de las ciencias sociales.
    Autores Hernández Cervantes, Lorenia
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... de los modelos de profesor de ciencias sociales propuestos en el estudio de Crowe, Hawley y Brooks...”
    Guardado en:
  • 446
    ¿Quiénes enseñan el medio social en la educación infantil? representaciones sociales sobre los modelos de profesora de educación infantil para la enseñanza de las ciencias sociales.
    Autores Hernández Cervantes, Lorenia
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... de los modelos de profesor de ciencias sociales propuestos en el estudio de Crowe, Hawley y Brooks...”
    Guardado en:
  • 447
    ¿Quiénes enseñan el medio social en la educación infantil? representaciones sociales sobre los modelos de profesora de educación infantil para la enseñanza de las ciencias sociales.
    Autores Hernández Cervantes, Lorenia
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... de los modelos de profesor de ciencias sociales propuestos en el estudio de Crowe, Hawley y Brooks...”
    Guardado en:
  • 448
    ¿Quiénes enseñan el medio social en la educación infantil? representaciones sociales sobre los modelos de profesora de educación infantil para la enseñanza de las ciencias sociales.
    Autores Hernández Cervantes, Lorenia
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... de los modelos de profesor de ciencias sociales propuestos en el estudio de Crowe, Hawley y Brooks...”
    Guardado en:
  • 449
    El museo panóptico y la liberación de objetos a través del vestuario
    Autores López, Andrés
    Publicado 2018-02-01
    Descripción: “... comunicación para el desarrollo y el cambio social. Con ello pretendo convertir lo aquí enunciado en un recurso...”
    Guardado en:
  • 450
    Percepciones sobre el retorno a la educación presencial y la reconfiguración de la carga domestica de docentes universitarias en tiempos de pos-pandemia por COVID 19
    Descripción: “...Introducción: Después de un año y medio de medidas de contingencia por el virus COVID 19 en...”
    Guardado en:
  • 451
    El enfoque de competencia y los procesos educativos en la Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC) : una lectura crítica y una hipótesis de trabajo curricular innovadora y alternativa a la concepción y práctica en uso, segunda parte.
    Autores Mera Borrero, Hernán
    Publicado 2020-06-01
    Descripción: “...En esta segunda parte del artículo el lector encontrará el enfoque de competencia propio de la...”
    Guardado en:
  • 452
    Acción tutorial y el desarrollo de las competencias del ejercicio ciudadano democrático e intercultural
    Descripción: “...El presente artículo aborda el tema de la tutoría y el desarrollo ciudadano en estudiantes de...”
    Guardado en:
  • 453
    Diseño y elaboración de un entorno computacional edumathUH para el fortalecimiento del cálculo diferencial
    Autores Rivera Barrera, Gerardo, Mauricio Echeverri, Diego
    Publicado 2017-04-07
    Descripción: “... fortalecimiento en la resolución de problemas y en la comprensión de los conceptos visto dentro del aula de clase...”
    Guardado en:
  • 454
    Prácticas pedagógicas innovadoras: análisis de la experiencia de Areandina mediante el uso de metodologías ágiles
    Descripción: “... implementadas en el proyecto. Las "Fichas Myself" emergieron como una estrategia valiosa, junto con...”
    Guardado en:
  • 455
    Prácticas pedagógicas innovadoras: análisis de la experiencia de Areandina mediante el uso de metodologías ágiles
    Descripción: “... implementadas en el proyecto. Las "Fichas Myself" emergieron como una estrategia valiosa, junto con...”
    Guardado en:
  • 456
    Prácticas pedagógicas innovadoras: análisis de la experiencia de Areandina mediante el uso de metodologías ágiles
    Descripción: “... implementadas en el proyecto. Las "Fichas Myself" emergieron como una estrategia valiosa, junto con...”
    Guardado en:
  • 457
    Prácticas pedagógicas innovadoras: análisis de la experiencia de Areandina mediante el uso de metodologías ágiles
    Descripción: “... implementadas en el proyecto. Las "Fichas Myself" emergieron como una estrategia valiosa, junto con...”
    Guardado en:
  • 458
    Propuestas didácticas mediadas por tecnologías digitales para el desarrollo de competencias de lectura y escritura académicas
    Autores Taboada, María Beatriz, Álvarez, Guadalupe
    Publicado 2016-05-03
    Descripción: “...En el marco de una investigación que buscar caracterizar y comprender prácticas de enseñanza de la...”
    Guardado en:
  • 459
    La práctica educativa. Análisis desde los mecanismos de influencia educativa y la interacción del profesorado y el estudiantado
    Autores Rosero Prado, Ana Lucía, Chica Lasso, Marco Fidel
    Publicado 2013-06-12
    Descripción: “... entre el profesorado y el estudiantado; en suma, cómo se relacionan maestros y maestras, niños y niñas...”
    Guardado en:
  • 460
    Estrategias pedagógicas colaborativas en las prácticas escolares en educación básica
    Descripción: “... razonamiento para el desarrollo del pensamiento reflexivo en prácticas escolares en educación básica. La...”
    Guardado en:
    • Herramientas de búsqueda: RSS — Enviar esta búsqueda por correo electrónico — Guardar búsqueda