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  • 141
    Cómo entienden los estudiantes al diseño gráfico cuando lo eligen como carrera en la Universidad Nacional de San Juan, Argentina
    Palabra clave: “...Concepciones de los estudiantes...”
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  • 142
    Cómo entienden los estudiantes al diseño gráfico cuando lo eligen como carrera en la Universidad Nacional de San Juan, Argentina
    Palabra clave: “...Concepciones de los estudiantes...”
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  • 143
    Cómo entienden los estudiantes al diseño gráfico cuando lo eligen como carrera en la Universidad Nacional de San Juan, Argentina
    Palabra clave: “...Concepciones de los estudiantes...”
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  • 144
    IMAGINARIOS SOBRE EDUCACIÓN INCLUSIVA DE DOCENTES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE SOACHA
    Autores Mosquera González, Yorleny
    Publicado 2014-11-11
    Descripción: “... educativa y los imaginarios de inclusión educativa frente a la práctica pedagógica presentes en los docentes...”
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  • 145
    Pensamiento docente sobre los procesos de enseñanza en la educación física
    Autores Ruiz Ortega, Lucero Alexandra
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento y acción docente...”
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  • 146
    Pensamiento docente sobre los procesos de enseñanza en la educación física
    Autores Ruiz Ortega, Lucero Alexandra
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento y acción docente...”
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  • 147
    Pensamiento docente sobre los procesos de enseñanza en la educación física
    Autores Ruiz Ortega, Lucero Alexandra
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento y acción docente...”
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  • 148
    Pensamiento docente sobre los procesos de enseñanza en la educación física
    Autores Ruiz Ortega, Lucero Alexandra
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento y acción docente...”
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  • 149
    Pensamiento docente sobre los procesos de enseñanza en la educación física
    Autores Ruiz Ortega, Lucero Alexandra
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento y acción docente...”
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  • 150
    Pensamiento docente sobre los procesos de enseñanza en la educación física
    Autores Ruiz Ortega, Lucero Alexandra
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento y acción docente...”
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  • 151
    Pensamiento docente sobre los procesos de enseñanza en la educación física
    Autores Ruiz Ortega, Lucero Alexandra
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento y acción docente...”
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  • 152
    Pensamiento docente sobre los procesos de enseñanza en la educación física
    Autores Ruiz Ortega, Lucero Alexandra
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento y acción docente...”
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  • 153
    Pensamiento docente sobre los procesos de enseñanza en la educación física
    Autores Ruiz Ortega, Lucero Alexandra
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento y acción docente...”
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  • 154
    Pensamiento docente sobre los procesos de enseñanza en la educación física
    Autores Ruiz Ortega, Lucero Alexandra
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento y acción docente...”
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  • 155
    Pensamiento docente sobre los procesos de enseñanza en la educación física
    Autores Ruiz Ortega, Lucero Alexandra
    Publicado 2005-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento y acción docente...”
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  • 156
    Estrategias didácticas para desarrollar prácticas inclusivas en docentes de educación básica
    Descripción: “... inclusivas en docentes de educación básica regular. Metodología. El presente estudio se enmarca en el...”
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  • 157
    Estrategias didácticas para desarrollar prácticas inclusivas en docentes de educación básica
    Descripción: “... inclusivas en docentes de educación básica regular. Metodología. El presente estudio se enmarca en el...”
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  • 158
    Estrategias didácticas para desarrollar prácticas inclusivas en docentes de educación básica
    Descripción: “... inclusivas en docentes de educación básica regular. Metodología. El presente estudio se enmarca en el...”
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  • 159
    Estrategias didácticas para desarrollar prácticas inclusivas en docentes de educación básica
    Descripción: “... inclusivas en docentes de educación básica regular. Metodología. El presente estudio se enmarca en el...”
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  • 160
    Estrategias didácticas para desarrollar prácticas inclusivas en docentes de educación básica
    Descripción: “... inclusivas en docentes de educación básica regular. Metodología. El presente estudio se enmarca en el...”
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