41
Autores UJTL, Dire cción de Desarrollo Físico
Publicado 2013-04-01
Descripción:
“... propagado el conocimiento. Se ha pasado por improvisadas escuelas en el Medioevo; escuelas convento...”Publicado 2013-04-01
42
Autores Porras, Oneida Castañeda, Ortega, Néstor Gerónimo, Reyes, Yolima ., Segura, Omar ., Duarte, Lina Morón
Publicado 2015-06-30
Descripción:
“...Introducción: la salud sexual y reproductiva (SSR) es un estado general de bienestar físico-mental...”Publicado 2015-06-30
43
Autores Amparo Ardila de Chaves
Publicado 2017-11-30
Descripción:
“... científicas y virtuales, lo cual dificulta la construcción del conocimiento, su aplicación al contexto y lleva...”Publicado 2017-11-30
44
Autores Beltran Morales, Wilson Javier
Publicado 2023-12-31
Descripción:
“... fronterizacion de conocimiento es necesario preguntarnos ¿Qué es el límite?, al referirnos a todas aquellas...”Publicado 2023-12-31
45
Autores ZAMORA GONZÁLEZ, HILLDIER
Publicado 2015-07-02
Palabra clave:
“...físico-química hídrica...”Publicado 2015-07-02
46
Palabra clave:
“...conocimiento local...”
47
Autores Zapata-González, Lina Johanna, Quiceno-Hoyos, Andrés, Tabares-Hidalgo, Luisa Fernanda
Publicado 2016-11-18
Palabra clave:
“...Ordenamiento físico...”Publicado 2016-11-18
48
Palabra clave:
“...Capital físico...”
49
Palabra clave:
“...Capital físico...”
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Palabra clave:
“...Capital físico...”
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Palabra clave:
“...Capital físico...”
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Palabra clave:
“...Capital físico...”
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Palabra clave:
“...Capital físico...”
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Palabra clave:
“...Capital físico...”
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Palabra clave:
“...Capital físico...”
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Palabra clave:
“...Capital físico...”
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Descripción:
“...La presente investigación surge al preguntarse por el conocimiento pedagógico y didáctico que...”
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Descripción:
“...La presente investigación surge al preguntarse por el conocimiento pedagógico y didáctico que...”
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Descripción:
“...La presente investigación surge al preguntarse por el conocimiento pedagógico y didáctico que...”
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Descripción:
“...La presente investigación surge al preguntarse por el conocimiento pedagógico y didáctico que...”