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    La actitud y el conocimiento: claves en la investigación
    Autores Sánchez, Sandra Lizeth
    Publicado 2018-07-27
    Descripción: “... dificultades  para consolidar una cultura investigativa  en las Instituciones de Educación.La invitación a...”
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  • 142
    Percepción del proceso de inclusión en educación básica regular en docentes del nivel primario de Lima norte
    Descripción: “...La posibilidad de que las instituciones educativas de todo nivel se orienten a buscar consolidar...”
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    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
    Descripción: “... necesidad de consolidar un aula de apoyo con elementos de gamificación que permitan a los estudiantes de...”
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    El proyecto Música para todos en el contexto de la educación continua en Yakutia
    Autores Gorbunova, Irina B., Spiridonov, Oleg A.
    Publicado 2020-06-18
    Descripción: “..., que tienen como objetivo consolidar los esfuerzos de los profesores de música de Yakutia. En este...”
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    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
    Descripción: “... necesidad de consolidar un aula de apoyo con elementos de gamificación que permitan a los estudiantes de...”
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    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
    Descripción: “... necesidad de consolidar un aula de apoyo con elementos de gamificación que permitan a los estudiantes de...”
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    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
    Descripción: “... necesidad de consolidar un aula de apoyo con elementos de gamificación que permitan a los estudiantes de...”
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    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
    Descripción: “... necesidad de consolidar un aula de apoyo con elementos de gamificación que permitan a los estudiantes de...”
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    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
    Descripción: “... necesidad de consolidar un aula de apoyo con elementos de gamificación que permitan a los estudiantes de...”
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    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
    Descripción: “... necesidad de consolidar un aula de apoyo con elementos de gamificación que permitan a los estudiantes de...”
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    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
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    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
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    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
    Descripción: “... necesidad de consolidar un aula de apoyo con elementos de gamificación que permitan a los estudiantes de...”
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    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
    Descripción: “... necesidad de consolidar un aula de apoyo con elementos de gamificación que permitan a los estudiantes de...”
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    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
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    Abordaje de las habilidades clínicas fonoaudiológicas en el área de función oral faríngea a través de actividades gamificadas.
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