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Autores Cardona Mejía, Liliana María
Publicado 2013-12-01
Descripción:
“... mejoramiento continuo.
...”Publicado 2013-12-01
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Descripción:
“... tripartito (afecto negativo-positivo) como continuo ansiedad y depresión.
...”
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Autores López López, Andrés Felipe
Publicado 2018-12-20
Descripción:
“... de la consistencia del axioma de elección y la hipótesis generalizada del continuo, fue lector de...”Publicado 2018-12-20
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Descripción:
“... tripartito (afecto negativo-positivo) como continuo ansiedad y depresión.
...”
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Descripción:
“... tripartito (afecto negativo-positivo) como continuo ansiedad y depresión.
...”
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Descripción:
“... tripartito (afecto negativo-positivo) como continuo ansiedad y depresión.
...”
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Descripción:
“... brindaron permanente acompañamiento y apoyo, un flujo de información continuo...”
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Descripción:
“... brindaron permanente acompañamiento y apoyo, un flujo de información continuo...”
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Descripción:
“... brindaron permanente acompañamiento y apoyo, un flujo de información continuo...”
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Descripción:
“... brindaron permanente acompañamiento y apoyo, un flujo de información continuo...”
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Descripción:
“...Diseño integrado de una máquina de flujo continuo directo para mejorar el secado de cacao mediante...”
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Autores Marín Aranguren, Erli Margarita
Publicado 2015-11-15
Descripción:
“... discurso estatal políticamente correcto, pero limitado ambiente habilitante para un continuo y futuro...”Publicado 2015-11-15
14
Descripción:
“... integración del conjunto, en donde cada parte contribuye y es relevante para el mejoramiento continuo. El...”
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Descripción:
“... entendimiento de las diferencias individuales en el continuo. Los esfuerzos de la investigación futura deberían...”
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Autores Silva Carreño, Wilmer Hernando
Publicado 2013-12-01
Descripción:
“... de cuestionamiento continuo sobre su quehacer, no tanto sobre la práctica sino sobre el sentido de la...”Publicado 2013-12-01
17
Autores Díaz, Edgar, Ardila, Mauricio, Ramírez, Aura, Halliday, Karen, Novoa, Claudia
Publicado 2012-07-01
Descripción:
“... cognoscitivo conservado que se puede explicar por su nivel académico previo y su continuo ejercicio...”Publicado 2012-07-01
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Descripción:
“... entendimiento de las diferencias individuales en el continuo. Los esfuerzos de la investigación futura deberían...”
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Autores Díaz, Edgar, Ardila, Mauricio, Ramírez, Aura, Halliday, Karen, Novoa, Claudia
Publicado 2012-07-01
Descripción:
“... cognoscitivo conservado que se puede explicar por su nivel académico previo y su continuo ejercicio...”Publicado 2012-07-01
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Descripción:
“... entendimiento de las diferencias individuales en el continuo. Los esfuerzos de la investigación futura deberían...”