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  • 41
    Fundación Universitaria María Cano II encuentro nacional de investigación facultad de ciencias de la salud investigación en educación con calidad.
    Autores Quintero, Jhon Fredy
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...Lectura...”
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  • 42
    Fundación Universitaria María Cano II encuentro nacional de investigación facultad de ciencias de la salud investigación en educación con calidad.
    Autores Quintero, Jhon Fredy
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...Lectura...”
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    Fundación Universitaria María Cano II encuentro nacional de investigación facultad de ciencias de la salud investigación en educación con calidad.
    Autores Quintero, Jhon Fredy
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...Lectura...”
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    Fundación Universitaria María Cano II encuentro nacional de investigación facultad de ciencias de la salud investigación en educación con calidad.
    Autores Quintero, Jhon Fredy
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...Lectura...”
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    Fundación Universitaria María Cano II encuentro nacional de investigación facultad de ciencias de la salud investigación en educación con calidad.
    Autores Quintero, Jhon Fredy
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...Lectura...”
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    Fundación Universitaria María Cano II encuentro nacional de investigación facultad de ciencias de la salud investigación en educación con calidad.
    Autores Quintero, Jhon Fredy
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...Lectura...”
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    Fundación Universitaria María Cano II encuentro nacional de investigación facultad de ciencias de la salud investigación en educación con calidad.
    Autores Quintero, Jhon Fredy
    Publicado 2020-07-01
    Palabra clave: “...Lectura...”
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  • 48
    Dificultades de aprendizaje escolar y trastorno por déficit de atención e hiperactividad ( estudio bibliométrico)
    Descripción: “... neurocomportamentales más comunes de la niñez y una de las causas de consulta más frecuentes en la edad escolar, debido...”
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  • 49
    Factores que deben ser tenidos en cuenta en el proceso de adquisición de la lectura alfabética.
    Autores Meneses Báez, Alba Lucía
    Publicado 1999-01-01
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  • 50
    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Palabra clave: “...lectura crítica...”
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  • 51
    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Palabra clave: “...lectura crítica...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Palabra clave: “...lectura crítica...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Palabra clave: “...lectura crítica...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Palabra clave: “...lectura crítica...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Palabra clave: “...lectura crítica...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Palabra clave: “...lectura crítica...”
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  • 60
    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Palabra clave: “...lectura crítica...”
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