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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... documentales. Un resultado significativo de la investigación fue la construcción de una cartografía de la...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... documentales. Un resultado significativo de la investigación fue la construcción de una cartografía de la...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... documentales. Un resultado significativo de la investigación fue la construcción de una cartografía de la...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... documentales. Un resultado significativo de la investigación fue la construcción de una cartografía de la...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... documentales. Un resultado significativo de la investigación fue la construcción de una cartografía de la...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... documentales. Un resultado significativo de la investigación fue la construcción de una cartografía de la...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... documentales. Un resultado significativo de la investigación fue la construcción de una cartografía de la...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... documentales. Un resultado significativo de la investigación fue la construcción de una cartografía de la...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “... documentales. Un resultado significativo de la investigación fue la construcción de una cartografía de la...”
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  • 10
    La microhistoria en la historiografía general
    Autores Ocampo López, Javier
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... estructuras; analizar a través de la heurística, las fuentes primarias documentales, orales y visuales. Y con...”
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  • 11
    La microhistoria en la historiografía general
    Autores Ocampo López, Javier
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... estructuras; analizar a través de la heurística, las fuentes primarias documentales, orales y visuales. Y con...”
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  • 12
    La microhistoria en la historiografía general
    Autores Ocampo López, Javier
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... estructuras; analizar a través de la heurística, las fuentes primarias documentales, orales y visuales. Y con...”
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  • 13
    La microhistoria en la historiografía general
    Autores Ocampo López, Javier
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... estructuras; analizar a través de la heurística, las fuentes primarias documentales, orales y visuales. Y con...”
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    La microhistoria en la historiografía general
    Autores Ocampo López, Javier
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... estructuras; analizar a través de la heurística, las fuentes primarias documentales, orales y visuales. Y con...”
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    La microhistoria en la historiografía general
    Autores Ocampo López, Javier
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... estructuras; analizar a través de la heurística, las fuentes primarias documentales, orales y visuales. Y con...”
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  • 16
    La microhistoria en la historiografía general
    Autores Ocampo López, Javier
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... estructuras; analizar a través de la heurística, las fuentes primarias documentales, orales y visuales. Y con...”
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    La microhistoria en la historiografía general
    Autores Ocampo López, Javier
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... estructuras; analizar a través de la heurística, las fuentes primarias documentales, orales y visuales. Y con...”
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    La microhistoria en la historiografía general
    Autores Ocampo López, Javier
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “... estructuras; analizar a través de la heurística, las fuentes primarias documentales, orales y visuales. Y con...”
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  • 19
    Utopia e responsabilidade docente: formação de professores de história
    Autores Pacievitch, Caroline
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... documentales son tesis doctorales sobre formación de profesores de Historia/Ciencias Sociales de la provincia...”
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  • 20
    Utopia e responsabilidade docente: formação de professores de história
    Autores Pacievitch, Caroline
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... documentales son tesis doctorales sobre formación de profesores de Historia/Ciencias Sociales de la provincia...”
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