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    El determinante influjo de la filosofía del derecho y la investigación sociojurídica en la enseñanza del derecho en Colombia. Un debate necesario.
    Autores García Jaramillo, Leonardo
    Publicado 2006-07-01
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  • 2
    El determinante influjo de la filosofía del derecho y la investigación sociojurídica en la enseñanza del derecho en Colombia. Un debate necesario.
    Autores García Jaramillo, Leonardo
    Publicado 2006-07-01
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    El determinante influjo de la filosofía del derecho y la investigación sociojurídica en la enseñanza del derecho en Colombia. Un debate necesario.
    Autores García Jaramillo, Leonardo
    Publicado 2006-07-01
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    El determinante influjo de la filosofía del derecho y la investigación sociojurídica en la enseñanza del derecho en Colombia. Un debate necesario.
    Autores García Jaramillo, Leonardo
    Publicado 2006-07-01
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  • 5
    Editorial
    Autores Villada Osorio, Diego
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... un debate profundo sobre el quehacer educativo; el cual no escapa, de ninguna manera, a nuestra...”
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  • 6
    Editorial
    Autores Villada Osorio, Diego
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... un debate profundo sobre el quehacer educativo; el cual no escapa, de ninguna manera, a nuestra...”
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  • 7
    Editorial
    Autores Villada Osorio, Diego
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... un debate profundo sobre el quehacer educativo; el cual no escapa, de ninguna manera, a nuestra...”
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  • 8
    Editorial
    Autores Villada Osorio, Diego
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... un debate profundo sobre el quehacer educativo; el cual no escapa, de ninguna manera, a nuestra...”
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  • 9
    El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2005-01-01
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  • 10
    El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2005-01-01
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  • 11
    El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2005-01-01
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  • 12
    El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2005-01-01
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  • 13
    La polisemia del currículum: influencias, tradiciones y supuestos
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  • 14
    La polisemia del currículum: influencias, tradiciones y supuestos
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  • 15
    La polisemia del currículum: influencias, tradiciones y supuestos
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  • 16
    La polisemia del currículum: influencias, tradiciones y supuestos
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  • 17
    El cientifismo como enfoque curricular contemporáneo
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  • 18
    El cientifismo como enfoque curricular contemporáneo
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  • 19
    El cientifismo como enfoque curricular contemporáneo
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  • 20
    El cientifismo como enfoque curricular contemporáneo
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