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  • 161
    La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
    Descripción: “..., no experimental. Se utilizó análisis de regresión lineal y correlación, además, árbol de decisiones en función de...”
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    La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
    Descripción: “..., no experimental. Se utilizó análisis de regresión lineal y correlación, además, árbol de decisiones en función de...”
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    La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
    Descripción: “..., no experimental. Se utilizó análisis de regresión lineal y correlación, además, árbol de decisiones en función de...”
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    La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
    Descripción: “..., no experimental. Se utilizó análisis de regresión lineal y correlación, además, árbol de decisiones en función de...”
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    La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
    Descripción: “..., no experimental. Se utilizó análisis de regresión lineal y correlación, además, árbol de decisiones en función de...”
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    La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
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    La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
    Descripción: “..., no experimental. Se utilizó análisis de regresión lineal y correlación, además, árbol de decisiones en función de...”
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    La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
    Descripción: “..., no experimental. Se utilizó análisis de regresión lineal y correlación, además, árbol de decisiones en función de...”
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    La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
    Descripción: “..., no experimental. Se utilizó análisis de regresión lineal y correlación, además, árbol de decisiones en función de...”
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  • 170
    ¿La jerarquía social es importante para la distribución de los recursos?
    Descripción: “... del ES en las decisiones económicas; sin embargo, las diversas formas de inducir el ES han generado...”
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  • 171
    Modelo Ágora : un modelo integrado de gestión del conocimiento, la información y el aprendizaje organizacional en bibliotecas universitarias.
    Autores Bustos González, Atilio, Ahumada Figueroa, Luis
    Publicado 2004-01-01
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  • 172
    Las convenciones sobre los derechos del niño y sobre los derechos de las personas con discapacidad y sus proyecciones en relación con la regulación civil de la capacidad de ejercicio. Reflexiones a partir del derecho argentino
    Autores Lafferriere, Jorge Nicolás
    Publicado 2019-11-28
    Palabra clave: “...apoyos para la toma de decisiones...”
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  • 173
    Hacia una perspectiva clínica psicodinámica de la intervención de las adicciones
    Autores Arias Z, Francisco J, Correa Uribe, Jorge Enrique
    Publicado 2016-01-06
    Descripción: “... del consumo de drogas desde una de las perspectivas de la psicología; nombrada como psicología...”
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  • 174
    Inteligencia artificial y sus implicaciones en la educación superior
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  • 175
    Caracterización de la identidad profesional de educadores.
    Descripción: “... profesional. Así mismo, las respuestas del grupo focal frente a la decisión de ser maestro, debe generar un...”
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  • 176
    Especificación de un modelo de hipermetropía sociopolítica
    Descripción: “...;escenarios de análisis, estructuras perceptuales, toma de decisiones y comportamientos en función de...”
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  • 177
    Influencia del inicio de relaciones sexuales en comportamientos violentos en adolescentes de colegios públicos de la localidad de Suba.
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  • 178
    Especificación de un modelo de hipermetropía sociopolítica
    Descripción: “...;escenarios de análisis, estructuras perceptuales, toma de decisiones y comportamientos en función de...”
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  • 179
    Especificación de un modelo de hipermetropía sociopolítica
    Descripción: “...;escenarios de análisis, estructuras perceptuales, toma de decisiones y comportamientos en función de...”
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  • 180
    Especificación de un modelo de hipermetropía sociopolítica
    Descripción: “...;escenarios de análisis, estructuras perceptuales, toma de decisiones y comportamientos en función de...”
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