Mostrando 1 - 20 Resultados de 138 Para buscar 'Desarrollo de los niños;', tiempo de consulta: 0.12s Limitar resultados
  • 1
    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “...La investigación “El currículo: la voz de los niños” tuvo como objetivo comprender el sentido que...”
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  • 2
    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “...La investigación “El currículo: la voz de los niños” tuvo como objetivo comprender el sentido que...”
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  • 3
    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “...La investigación “El currículo: la voz de los niños” tuvo como objetivo comprender el sentido que...”
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  • 4
    Adquisición y desarrollo del nivel fonológico del español en niños de 0 a 7 años, una aproximación desde la lingüística y la psicolingüística.
    Palabra clave: “...niveles de procesamiento del lenguaje...”
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  • 5
    Adquisición y desarrollo del nivel fonológico del español en niños de 0 a 7 años, una aproximación desde la lingüística y la psicolingüística.
    Palabra clave: “...niveles de procesamiento del lenguaje...”
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    Adquisición y desarrollo del nivel fonológico del español en niños de 0 a 7 años, una aproximación desde la lingüística y la psicolingüística.
    Palabra clave: “...niveles de procesamiento del lenguaje...”
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  • 7
    Relaciones entre el desarrollo psicomotor y el rendimiento académico en niños de 5 y 6 años de una institución educativa de la Virginia (Risaralda, Colombia)
    Autores Vidarte Claros, José Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... asociaciones estadísticamente significativas entre el rendimiento académico de los niños y la coordinación y el...”
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  • 8
    Relaciones entre el desarrollo psicomotor y el rendimiento académico en niños de 5 y 6 años de una institución educativa de la Virginia (Risaralda, Colombia)
    Autores Vidarte Claros, José Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... asociaciones estadísticamente significativas entre el rendimiento académico de los niños y la coordinación y el...”
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  • 9
    Relaciones entre el desarrollo psicomotor y el rendimiento académico en niños de 5 y 6 años de una institución educativa de la Virginia (Risaralda, Colombia)
    Autores Vidarte Claros, José Armando
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... asociaciones estadísticamente significativas entre el rendimiento académico de los niños y la coordinación y el...”
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  • 10
    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...calidad de la relación docente-niño...”
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  • 11
    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...calidad de la relación docente-niño...”
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  • 12
    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...calidad de la relación docente-niño...”
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  • 13
    Un acercamiento a la comprensión de la habilidad de planeación en niños
    Palabra clave: “...solución de problemas...”
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  • 14
    Un acercamiento a la comprensión de la habilidad de planeación en niños
    Palabra clave: “...solución de problemas...”
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  • 15
    Un acercamiento a la comprensión de la habilidad de planeación en niños
    Palabra clave: “...solución de problemas...”
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  • 16
    Estilos cognitivos en niños y niñas en condición de exposición al bilingüismo
    Palabra clave: “...dependencia e independencia de campo...”
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  • 17
    Estilos cognitivos en niños y niñas en condición de exposición al bilingüismo
    Palabra clave: “...dependencia e independencia de campo...”
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  • 18
    Estilos cognitivos en niños y niñas en condición de exposición al bilingüismo
    Palabra clave: “...dependencia e independencia de campo...”
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  • 19
    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Palabra clave: “...niños...”
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  • 20
    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Palabra clave: “...niños...”
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