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Mostrando 1 - 20 Resultados de 105 Para buscar 'Desarrollo integral - Niño;', tiempo de consulta: 0.15s Limitar resultados
  • 1
    Niños, niñas y adolescentes desvinculados de grupos armados: papel de la comunidad internacional en la protección Integral de derechos
    Autores Puello, Amaranto Daniels, Tezón, Mariana Inés
    Publicado 2016-12-26
    Palabra clave: “...niños...”
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  • 2
    Aprovechamiento energético integral de la Eichhornia crassipes (Buchón de agua)- Integral Energetic use of Echornia Crassipes
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  • 3
    ¿Conozco mi cuerpo? Estudio diagnóstico para la preparación y desarrollo cognitivo y motor en niños de infancia preescolar
    Autores Hernández Escalona, Mirta, Noa Cománs, Odet
    Publicado 2014-12-09
    Descripción: “...Los adultos deben conocer como orientar al niño e invitarlo a la realización de acciones motrices...”
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  • 4
    Familia y lectura en la primera infancia: una estrategia para potenciar el desarrollo comunicativo, afectivo, ético y creativo de los niños y niñas
    Descripción: “... medio para fortalecer el potencial comunicativo, cognitivo, ético, afectivo y creativo de los niños y...”
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  • 5
    Pedagogía de la fraternidad en situaciones de riesgo, formación integral para la vida.
    Autores López Chávez, Catalina
    Publicado 2012-01-08
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  • 6
    El agente educativo en la garantía de la protección integral de la primera infanciai
    Palabra clave: “...Protección integral...”
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  • 7
    Creación de la cartilla didáctica “ser niños y niñas, mi mundo tu mundo”, un espacio de reflexión pedagógica para la formación docente, en el marco de la estrategia de cero a siempre
    Palabra clave: “...niño...”
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  • 8
    Estudio exploratorio para la evaluación de la memoria semántica multimodal en niños colombianos
    Palabra clave: “...Niños colombianos...”
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  • 9
    Estudio exploratorio para la evaluación de la memoria semántica multimodal en niños colombianos
    Palabra clave: “...Niños colombianos...”
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  • 10
    Estudio exploratorio para la evaluación de la memoria semántica multimodal en niños colombianos
    Palabra clave: “...Niños colombianos...”
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    Estudio exploratorio para la evaluación de la memoria semántica multimodal en niños colombianos
    Palabra clave: “...Niños colombianos...”
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    Estudio exploratorio para la evaluación de la memoria semántica multimodal en niños colombianos
    Palabra clave: “...Niños colombianos...”
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    Estudio exploratorio para la evaluación de la memoria semántica multimodal en niños colombianos
    Palabra clave: “...Niños colombianos...”
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    Estudio exploratorio para la evaluación de la memoria semántica multimodal en niños colombianos
    Palabra clave: “...Niños colombianos...”
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  • 15
    Funciones ejecutivas y alta capacidad intelectual en niños en edad escolar: ¿se superponen por completo?
    Descripción: “... intelectual en niños escolarizados con alto rendimiento académico. Método: investigación de tipo analítica...”
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  • 16
    Funciones ejecutivas y alta capacidad intelectual en niños en edad escolar: ¿se superponen por completo?
    Descripción: “... intelectual en niños escolarizados con alto rendimiento académico. Método: investigación de tipo analítica...”
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    Funciones ejecutivas y alta capacidad intelectual en niños en edad escolar: ¿se superponen por completo?
    Descripción: “... intelectual en niños escolarizados con alto rendimiento académico. Método: investigación de tipo analítica...”
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    Funciones ejecutivas y alta capacidad intelectual en niños en edad escolar: ¿se superponen por completo?
    Descripción: “... intelectual en niños escolarizados con alto rendimiento académico. Método: investigación de tipo analítica...”
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    Funciones ejecutivas y alta capacidad intelectual en niños en edad escolar: ¿se superponen por completo?
    Descripción: “... intelectual en niños escolarizados con alto rendimiento académico. Método: investigación de tipo analítica...”
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    Funciones ejecutivas y alta capacidad intelectual en niños en edad escolar: ¿se superponen por completo?
    Descripción: “... intelectual en niños escolarizados con alto rendimiento académico. Método: investigación de tipo analítica...”
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