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  • 181
    Más allá del conflicto y la ambigüedad de roles: una medida global del estrés de rol entre los profesores sudafricanos
    Autores Padmanabhanunni, Anita, Pretorius, Tyrone Brian
    Publicado 2024-06-26
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  • 182
    Rumiación, preocupación y orientación negativa al problema : procesos transdiagnósticos de los trastornos de ansiedad, de la conducta alimentaria y del estado de ánimo.
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  • 183
    Traducción y propiedades psicométricas de la Bedtime Procastination Scale (BPS) en universitarios peruanos
    Autores Franco-Jimenez, Rulman Andrei
    Publicado 2024-01-01
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  • 184
    Geometría fractal y euclidiana aplicada al diagnóstico de grados de lesión de células de cuello uterino
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  • 185
    Victimización por crimen, percepción de seguridad y satisfacción con la vida en Colombia
    Autores Manjarres de Ávila, William, Baca Mejía, William
    Publicado 2019-05-28
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  • 186
    Modelo estadístico para el análisis de variables negativas con aplicación a pruebas de contracción en concreto
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  • 187
    El Inventario de Personalidad Narcisista 8: Validación de una breve medida de personalidad narcisista
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  • 188
    Diseño y validación del Cuestionario de satisfacción y percepciones académicas estudiantiles C-SPAE
    Autores Borgobello , Ana, Lovey, Juan Pablo
    Publicado 2025-03-28
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  • 189
    El Inventario de Personalidad Narcisista 8: Validación de una breve medida de personalidad narcisista
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  • 190
    Determinación de condiciones ambientales para la conservación de granos de cacao (Theobroma cacao L) deshidratado durante el almacenamiento.
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  • 191
    Propiedades psicométricas del GAD-7, GAD-2 y GAD-Mini en universitarios peruanos
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  • 192
    Desgaste ocupacional en docentes universitarios mediante el modelo factorial confirmatorio
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  • 193
    Tareas del cuidado y asistencia escolar en Colombia
    Autores Mora, Jhon James, Fajardo, Claudia Liceth
    Publicado 2024-12-04
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  • 194
    El razonamiento proporcional en educación básica
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  • 195
    Propiedades psicométricas de la adaptación de la escala teacher observation of classroom adaptation-revised (toca-r) para evaluar el comportamiento infantil en Brasil.
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  • 196
    Desarrollo y validación de Escala Multimodal para resultados de tratamiento en trastornos por uso sustancias
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  • 197
    Desarrollo y validación de Escala Multimodal para resultados de tratamiento en trastornos por uso sustancias
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  • 198
    Reconstruyendo la escala Kansas de reflexión-impulsividad para preescolares (KRISP).
    Autores Vargas Zúñiga, Ricardo, Solís Cámara R., Pedro
    Publicado 2013-01-01
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  • 199
    Validez y confiabilidad de la Escala de Involucramiento Parental: Actividades de cuidado y socialización en padres peruanos
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  • 200
    ¿Influye la comunicación sobre asuntos sociales y políticos en la eficacia política interna y en las expectativas de participación sociopolítica de los adolescentes españoles?
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