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    La argumentación en la enseñanza de las ciencias
    Palabra clave: “...didáctica de las ciencias...”
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    La argumentación en la enseñanza de las ciencias
    Palabra clave: “...didáctica de las ciencias...”
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    Palabra clave: “...didáctica de las ciencias...”
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    Palabra clave: “...didáctica de las ciencias...”
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    La argumentación en la enseñanza de las ciencias
    Palabra clave: “...didáctica de las ciencias...”
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    La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
    Palabra clave: “...didáctica modeloteórica de las ciencias...”
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    La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
    Palabra clave: “...didáctica modeloteórica de las ciencias...”
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    La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
    Palabra clave: “...didáctica modeloteórica de las ciencias...”
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    La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
    Palabra clave: “...didáctica modeloteórica de las ciencias...”
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    La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
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    La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
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    La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
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    La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
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    La noción estructuralista de “comparabilidad empírica” y la enseñanza modelo-teórica de las ciencias
    Palabra clave: “...didáctica modeloteórica de las ciencias...”
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  • 195
    La sistematización de experiencias, una estrategia de la investigación anti-hegemónica
    Autores Villa Holguín, Edison
    Publicado 2019-10-28
    Palabra clave: “...Construcción de subjetividad critica...”
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  • 196
    Técnica, técnicas corporales y tecnificación en la educación física. Una aproximación desde las prácticas skaters
    Autores Saraví, Jorge
    Publicado 2013-12-26
    Palabra clave: “...perspectivas críticas...”
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  • 197
    ¿La lectura y la escritura de la universidad colombiana corresponde con el proyecto de la modernidad?
    Palabra clave: “...configuraciones didácticas...”
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  • 198
    ¿La lectura y la escritura de la universidad colombiana corresponde con el proyecto de la modernidad?
    Palabra clave: “...configuraciones didácticas...”
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  • 199
    ¿La lectura y la escritura de la universidad colombiana corresponde con el proyecto de la modernidad?
    Palabra clave: “...configuraciones didácticas...”
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  • 200
    ¿La lectura y la escritura de la universidad colombiana corresponde con el proyecto de la modernidad?
    Palabra clave: “...configuraciones didácticas...”
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