Mostrando 381 - 400 Resultados de 830 Para buscar 'Didáctica general', tiempo de consulta: 0.13s Limitar resultados
  • 381
    ¿Cuál es el significado actual de la relación epistemología - filosofía - pedagogía?
    Autores Rodríguez Ortiz, Angélica María
    Publicado 2009-01-01
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  • 382
    Creación de un micromundo interactivo en una institución educativa rural
    Autores Munévar Quintero, Fabio Ignacio
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... mediadores didácticos requiere contar con disciplinas como la informática, la didáctica, el diseño, la...”
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    ¿Cuál es el significado actual de la relación epistemología - filosofía - pedagogía?
    Autores Rodríguez Ortiz, Angélica María
    Publicado 2009-01-01
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    ¿Cuál es el significado actual de la relación epistemología - filosofía - pedagogía?
    Autores Rodríguez Ortiz, Angélica María
    Publicado 2009-01-01
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    Creación de un micromundo interactivo en una institución educativa rural
    Autores Munévar Quintero, Fabio Ignacio
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... mediadores didácticos requiere contar con disciplinas como la informática, la didáctica, el diseño, la...”
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    Creación de un micromundo interactivo en una institución educativa rural
    Autores Munévar Quintero, Fabio Ignacio
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... mediadores didácticos requiere contar con disciplinas como la informática, la didáctica, el diseño, la...”
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    ¿Cuál es el significado actual de la relación epistemología - filosofía - pedagogía?
    Autores Rodríguez Ortiz, Angélica María
    Publicado 2009-01-01
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    ¿Cuál es el significado actual de la relación epistemología - filosofía - pedagogía?
    Autores Rodríguez Ortiz, Angélica María
    Publicado 2009-01-01
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    Creación de un micromundo interactivo en una institución educativa rural
    Autores Munévar Quintero, Fabio Ignacio
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... mediadores didácticos requiere contar con disciplinas como la informática, la didáctica, el diseño, la...”
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  • 390
    ¿Cuál es el significado actual de la relación epistemología - filosofía - pedagogía?
    Autores Rodríguez Ortiz, Angélica María
    Publicado 2009-01-01
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  • 391
    Creación de un micromundo interactivo en una institución educativa rural
    Autores Munévar Quintero, Fabio Ignacio
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... mediadores didácticos requiere contar con disciplinas como la informática, la didáctica, el diseño, la...”
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  • 392
    Efecto de la Reforma Integral de la Educación Media Superior en los profesores de matemáticas en México: estudio de caso
    Descripción: “... Dirección General de Bachillerato (DGB), de México fue la encargada de impulsar estas para responder a los...”
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  • 393
    Revisión de la influencia de la motivación docente en el empleo de las pizarras digitales interactivas
    Autores Rojas Segovia, Miriam M., Romero-Varela, Douglas Y.
    Publicado 2019-06-21
    Descripción: “...El presente artículo corresponde a la revisión de un tema que pretende otorgar una visión general...”
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  • 394
    Re-pensando la clínica jurídica de la Universidad Católica Luis Amigó a partir de la formación basada en competencias
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  • 395
    Efecto de un programa de entrenamiento intermitente en la agilidad de los jugadores profesionales de fútbol de salón Chiquinquirá Esmeraldas F.S.C.
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  • 396
    Estrategias de mercadeo, publicidad y negocios internacionales a través de las TIC para emprendedores colombianos
    Descripción: “.... Como primer paso, se realizó una encuesta general a todo público y, a partir de esta, se identificó...”
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  • 397
    Machine Learning como estrategia pedagógica lúdica para planeación de producción
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  • 398
    Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad
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  • 399
    Consideraciones sobre la regulación metacognitiva de los estudiantes al dibujar bocetos de diseño industrial
    Autores Angulo, Camilo
    Publicado 2020-10-14
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  • 400
    La atención a la diversidad de los menores en conflicto con la ley Penal desde una visión integradora
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