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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... competencias cognitivas” como un espacio de formación humana orientado al entrenamiento cognitivo y...”
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    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Descripción: “... competencias cognitivas” como un espacio de formación humana orientado al entrenamiento cognitivo y...”
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    Descripción: “... competencias cognitivas” como un espacio de formación humana orientado al entrenamiento cognitivo y...”
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    Descripción: “... competencias cognitivas” como un espacio de formación humana orientado al entrenamiento cognitivo y...”
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    Relación entre los factores sociodemográficos y académicos, el estilo cognoscitivo y el sistema de valores, con el rendimiento académico en alumnos de la facultad de psicología de la Universidad Católica de Colombia.
    Autores Orjuela Roa, Luz Iris, Ravelo Contreras, Ernesto
    Publicado 1999-07-01
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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    La evaluación psicopedagógica: revisión de sus componentes
    Descripción: “...Existen diferencias entre la evaluación psicopedagógica y otras evaluaciones como la psicológica...”
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