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Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
Autores
Dussán Lubert, Carmen
,
Ruíz Ortega, Francisco Javier
,
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
,
Montoya Londoño, Diana Marcela
Publicado 2017-07-01
Guardado en:
2
Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
Autores
Dussán Lubert, Carmen
,
Ruíz Ortega, Francisco Javier
,
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
,
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Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
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,
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
,
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,
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,
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
,
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Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
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Dussán Lubert, Carmen
,
Ruíz Ortega, Francisco Javier
,
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
,
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Dussán Lubert, Carmen
,
Ruíz Ortega, Francisco Javier
,
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
,
Montoya Londoño, Diana Marcela
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Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
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Dussán Lubert, Carmen
,
Ruíz Ortega, Francisco Javier
,
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,
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Dussán Lubert, Carmen
,
Ruíz Ortega, Francisco Javier
,
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
,
Montoya Londoño, Diana Marcela
Publicado 2017-07-01
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Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
Autores
Dussán Lubert, Carmen
,
Ruíz Ortega, Francisco Javier
,
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
,
Montoya Londoño, Diana Marcela
Publicado 2017-07-01
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10
Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
Autores
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
,
Puente Ferreras, Aníbal
,
Orrego Cardozo, Mary
,
Montoya Londoño, Diana Marcela
Publicado 2020-01-01
Guardado en:
11
Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
Autores
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
,
Puente Ferreras, Aníbal
,
Orrego Cardozo, Mary
,
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Publicado 2020-01-01
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12
Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
Autores
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
,
Puente Ferreras, Aníbal
,
Orrego Cardozo, Mary
,
Montoya Londoño, Diana Marcela
Publicado 2020-01-01
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Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
Autores
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,
Puente Ferreras, Aníbal
,
Orrego Cardozo, Mary
,
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Publicado 2020-01-01
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Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
Autores
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
,
Puente Ferreras, Aníbal
,
Orrego Cardozo, Mary
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Montoya Londoño, Diana Marcela
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Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
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Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
,
Puente Ferreras, Aníbal
,
Orrego Cardozo, Mary
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Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
Autores
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
,
Puente Ferreras, Aníbal
,
Orrego Cardozo, Mary
,
Montoya Londoño, Diana Marcela
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Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
Autores
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
,
Puente Ferreras, Aníbal
,
Orrego Cardozo, Mary
,
Montoya Londoño, Diana Marcela
Publicado 2020-01-01
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18
Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
Autores
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
,
Puente Ferreras, Aníbal
,
Orrego Cardozo, Mary
,
Montoya Londoño, Diana Marcela
Publicado 2020-01-01
Guardado en:
19
Evolución de los modelos explicativos de fagocitosis en estudiantes universitarios
Autores
Orrego Cardozo, Mary
,
López Rúa, Ana Milena
,
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
Publicado 2013-01-01
Guardado en:
20
Modelos mentales sobre el concepto de ambiente en estudiantes indígenas de educación básica.
Autores
Navia Imbachí, Carlos Hernando
,
Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
Publicado 2020-01-01
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Autor: Tamayo Alzate, Óscar Eugenio
Institución
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País
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