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    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Palabra clave: “...trastornos del aprendizaje...”
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    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Palabra clave: “...trastornos del aprendizaje...”
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    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Palabra clave: “...trastornos del aprendizaje...”
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    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Palabra clave: “...trastornos del aprendizaje...”
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    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Palabra clave: “...trastornos del aprendizaje...”
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    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Palabra clave: “...trastornos del aprendizaje...”
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    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Palabra clave: “...trastornos del aprendizaje...”
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  • 8
    Teoría de la mente en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro y en edad escolar
    Descripción: “... prematuro en el funcionamiento de los diferentes componentes de la Teoría de la Mente (ToM). Para ello, tomó...”
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  • 9
    Teoría de la mente en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro y en edad escolar
    Descripción: “... prematuro en el funcionamiento de los diferentes componentes de la Teoría de la Mente (ToM). Para ello, tomó...”
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  • 10
    Teoría de la mente en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro y en edad escolar
    Descripción: “... prematuro en el funcionamiento de los diferentes componentes de la Teoría de la Mente (ToM). Para ello, tomó...”
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    Teoría de la mente en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro y en edad escolar
    Descripción: “... prematuro en el funcionamiento de los diferentes componentes de la Teoría de la Mente (ToM). Para ello, tomó...”
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    Teoría de la mente en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro y en edad escolar
    Descripción: “... prematuro en el funcionamiento de los diferentes componentes de la Teoría de la Mente (ToM). Para ello, tomó...”
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    Teoría de la mente en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro y en edad escolar
    Descripción: “... prematuro en el funcionamiento de los diferentes componentes de la Teoría de la Mente (ToM). Para ello, tomó...”
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    Teoría de la mente en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro y en edad escolar
    Descripción: “... prematuro en el funcionamiento de los diferentes componentes de la Teoría de la Mente (ToM). Para ello, tomó...”
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  • 15
    Características del desarrollo adaptativo en niños de 3 a 7 años de la ciudad de Barranquilla
    Autores Campo, Lilia
    Publicado 2011-07-01
    Descripción: “... será autónomo en el proceso de aprendizaje, en la relación con otros...”
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  • 16
    Características del desarrollo adaptativo en niños de 3 a 7 años de la ciudad de Barranquilla
    Autores Campo, Lilia
    Publicado 2011-07-01
    Descripción: “... será autónomo en el proceso de aprendizaje, en la relación con otros...”
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  • 17
    Características del desarrollo adaptativo en niños de 3 a 7 años de la ciudad de Barranquilla
    Autores Campo, Lilia
    Publicado 2011-07-01
    Descripción: “... será autónomo en el proceso de aprendizaje, en la relación con otros...”
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  • 18
    Características del desarrollo adaptativo en niños de 3 a 7 años de la ciudad de Barranquilla
    Autores Campo, Lilia
    Publicado 2011-07-01
    Descripción: “... será autónomo en el proceso de aprendizaje, en la relación con otros...”
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  • 19
    Características del desarrollo adaptativo en niños de 3 a 7 años de la ciudad de Barranquilla
    Autores Campo, Lilia
    Publicado 2011-07-01
    Descripción: “... será autónomo en el proceso de aprendizaje, en la relación con otros...”
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  • 20
    Características del desarrollo adaptativo en niños de 3 a 7 años de la ciudad de Barranquilla
    Autores Campo, Lilia
    Publicado 2011-07-01
    Descripción: “... será autónomo en el proceso de aprendizaje, en la relación con otros...”
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