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    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “...Objetivo: Determinar el estado de la calidad del sueño y de la somnolencia diurna excesiva en...”
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    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “...Objetivo: Determinar el estado de la calidad del sueño y de la somnolencia diurna excesiva en...”
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    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “...Objetivo: Determinar el estado de la calidad del sueño y de la somnolencia diurna excesiva en...”
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    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “...Objetivo: Determinar el estado de la calidad del sueño y de la somnolencia diurna excesiva en...”
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    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “...Objetivo: Determinar el estado de la calidad del sueño y de la somnolencia diurna excesiva en...”
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    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “...Objetivo: Determinar el estado de la calidad del sueño y de la somnolencia diurna excesiva en...”
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    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “...Objetivo: Determinar el estado de la calidad del sueño y de la somnolencia diurna excesiva en...”
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    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “...Objetivo: Determinar el estado de la calidad del sueño y de la somnolencia diurna excesiva en...”
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    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “...Objetivo: Determinar el estado de la calidad del sueño y de la somnolencia diurna excesiva en...”
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  • 10
    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Descripción: “... y adolescentes, se presentaron problemas de comportamiento en un 15,4%, dificultades de aprendizaje...”
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    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Descripción: “... y adolescentes, se presentaron problemas de comportamiento en un 15,4%, dificultades de aprendizaje...”
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    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Descripción: “... y adolescentes, se presentaron problemas de comportamiento en un 15,4%, dificultades de aprendizaje...”
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    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Descripción: “... y adolescentes, se presentaron problemas de comportamiento en un 15,4%, dificultades de aprendizaje...”
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    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Descripción: “... y adolescentes, se presentaron problemas de comportamiento en un 15,4%, dificultades de aprendizaje...”
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  • 15
    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Descripción: “... y adolescentes, se presentaron problemas de comportamiento en un 15,4%, dificultades de aprendizaje...”
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  • 16
    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Descripción: “... y adolescentes, se presentaron problemas de comportamiento en un 15,4%, dificultades de aprendizaje...”
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    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Descripción: “... y adolescentes, se presentaron problemas de comportamiento en un 15,4%, dificultades de aprendizaje...”
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    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Descripción: “... y adolescentes, se presentaron problemas de comportamiento en un 15,4%, dificultades de aprendizaje...”
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    Caracterización neuropsicológica de una muestra de niños y niñas con TDAH de la ciudad de Manizales
    Descripción: “...Introducción. En la presente investigación se describe el desempeño neuropsicológico de una muestra...”
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