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  • 61
    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... fundamental describir los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en una...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... fundamental describir los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en una...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... fundamental describir los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en una...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... fundamental describir los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en una...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... fundamental describir los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en una...”
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
    Descripción: “... fundamental describir los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en una...”
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  • 67
    Representaciones sociales de género en el contexto educativo rural
    Palabra clave: “...docente...”
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  • 68
    Representaciones sociales de género en el contexto educativo rural
    Palabra clave: “...docente...”
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  • 69
    Representaciones sociales de género en el contexto educativo rural
    Palabra clave: “...docente...”
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    Representaciones sociales de género en el contexto educativo rural
    Palabra clave: “...docente...”
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    Representaciones sociales de género en el contexto educativo rural
    Palabra clave: “...docente...”
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  • 72
    Representaciones sociales de género en el contexto educativo rural
    Palabra clave: “...docente...”
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    Representaciones sociales de género en el contexto educativo rural
    Palabra clave: “...docente...”
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  • 74
    Representaciones sociales de género en el contexto educativo rural
    Palabra clave: “...docente...”
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  • 75
    Satisfacción de clientes con el servicio de instituciones educativas del sector privado, ubicadas en la Ciudad de Xalapa-Enríquez, México
    Palabra clave: “...satisfacción del cliente...”
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  • 76
    Validación de contenido del cuestionario de percepción del aprendizaje de la Anatomía a través del sistema interactivo en 3 D, Cyber Anatomy
    Descripción: “... preguntas desde las dos dimensiones del instrumento: proceso de aprendizaje y ambiente de aprendizaje. Desde...”
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  • 77
    Variables sociodemográficas y cognitivas de hematooncólogos en Colombia relacionadas con el síndrome del “burnout”.
    Palabra clave: “...síndrome del burnout...”
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  • 78
    Contenidos digitales: aporte a la definición del concepto
    Descripción: “...Este artículo procura contribuir a la discusión del tema de los contenidos digitales, los cuales...”
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  • 79
    Contenidos digitales: aporte a la definición del concepto
    Descripción: “...Este artículo procura contribuir a la discusión del tema de los contenidos digitales, los cuales...”
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  • 80
    Contenidos digitales: aporte a la definición del concepto
    Descripción: “...Este artículo procura contribuir a la discusión del tema de los contenidos digitales, los cuales...”
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