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  • 1
    Violencia punitiva contra los niños: un programa psicoeducativo para reducir las prácticas de disciplina severas y maltrato a los niños en el hogar
    Autores Ofoha, Dorothy, Ogidan, Rotimi
    Publicado 2020-08-20
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  • 2
    Violencia punitiva contra los niños: un programa psicoeducativo para reducir las prácticas de disciplina severas y maltrato a los niños en el hogar
    Autores Ofoha, Dorothy, Ogidan, Rotimi
    Publicado 2020-08-20
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    Violencia punitiva contra los niños: un programa psicoeducativo para reducir las prácticas de disciplina severas y maltrato a los niños en el hogar
    Autores Ofoha, Dorothy, Ogidan, Rotimi
    Publicado 2020-08-20
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    Violencia punitiva contra los niños: un programa psicoeducativo para reducir las prácticas de disciplina severas y maltrato a los niños en el hogar
    Autores Ofoha, Dorothy, Ogidan, Rotimi
    Publicado 2020-08-20
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    Violencia punitiva contra los niños: un programa psicoeducativo para reducir las prácticas de disciplina severas y maltrato a los niños en el hogar
    Autores Ofoha, Dorothy, Ogidan, Rotimi
    Publicado 2020-08-20
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    Violencia punitiva contra los niños: un programa psicoeducativo para reducir las prácticas de disciplina severas y maltrato a los niños en el hogar
    Autores Ofoha, Dorothy, Ogidan, Rotimi
    Publicado 2020-08-20
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    Violencia punitiva contra los niños: un programa psicoeducativo para reducir las prácticas de disciplina severas y maltrato a los niños en el hogar
    Autores Ofoha, Dorothy, Ogidan, Rotimi
    Publicado 2020-08-20
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    Violencia punitiva contra los niños: un programa psicoeducativo para reducir las prácticas de disciplina severas y maltrato a los niños en el hogar
    Autores Ofoha, Dorothy, Ogidan, Rotimi
    Publicado 2020-08-20
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  • 9
    Violencia punitiva contra los niños: un programa psicoeducativo para reducir las prácticas de disciplina severas y maltrato a los niños en el hogar
    Autores Ofoha, Dorothy, Ogidan, Rotimi
    Publicado 2020-08-20
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  • 10
    Personalidad, dificultades en la regulación emocional y satisfacción académica en una muestra de estudiantes universitarios argentinos
    Autores Trógolo, Mario, Medrano, Leonardo Adrián
    Publicado 2012-12-30
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  • 11
    Personalidad, dificultades en la regulación emocional y satisfacción académica en una muestra de estudiantes universitarios argentinos
    Autores Trógolo, Mario, Medrano, Leonardo Adrián
    Publicado 2012-12-30
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  • 12
    Personalidad, dificultades en la regulación emocional y satisfacción académica en una muestra de estudiantes universitarios argentinos
    Autores Trógolo, Mario, Medrano, Leonardo Adrián
    Publicado 2012-12-30
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    Personalidad, dificultades en la regulación emocional y satisfacción académica en una muestra de estudiantes universitarios argentinos
    Autores Trógolo, Mario, Medrano, Leonardo Adrián
    Publicado 2012-12-30
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  • 14
    Personalidad, dificultades en la regulación emocional y satisfacción académica en una muestra de estudiantes universitarios argentinos
    Autores Trógolo, Mario, Medrano, Leonardo Adrián
    Publicado 2012-12-30
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    Personalidad, dificultades en la regulación emocional y satisfacción académica en una muestra de estudiantes universitarios argentinos
    Autores Trógolo, Mario, Medrano, Leonardo Adrián
    Publicado 2012-12-30
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    Personalidad, dificultades en la regulación emocional y satisfacción académica en una muestra de estudiantes universitarios argentinos
    Autores Trógolo, Mario, Medrano, Leonardo Adrián
    Publicado 2012-12-30
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    Personalidad, dificultades en la regulación emocional y satisfacción académica en una muestra de estudiantes universitarios argentinos
    Autores Trógolo, Mario, Medrano, Leonardo Adrián
    Publicado 2012-12-30
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  • 18
    Personalidad, dificultades en la regulación emocional y satisfacción académica en una muestra de estudiantes universitarios argentinos
    Autores Trógolo, Mario, Medrano, Leonardo Adrián
    Publicado 2012-12-30
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  • 19
    Empatía y simpatía como mediadores entre disciplina inductiva parental y la conducta prosocial en familias Colombianas
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  • 20
    Empatía y simpatía como mediadores entre disciplina inductiva parental y la conducta prosocial en familias Colombianas
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