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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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    Dinámica de sistemas en la gestión de inventarios
    Palabra clave: “...Procesos...”
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    Dinámica de sistemas en la gestión de inventarios
    Palabra clave: “...Procesos...”
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    Dinámica de sistemas en la gestión de inventarios
    Palabra clave: “...Procesos...”
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    Dinámica de sistemas en la gestión de inventarios
    Palabra clave: “...Procesos...”
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    Dinámica de sistemas en la gestión de inventarios
    Palabra clave: “...Procesos...”
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    Dinámica de sistemas en la gestión de inventarios
    Palabra clave: “...Procesos...”
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    Dinámica de sistemas en la gestión de inventarios
    Palabra clave: “...Procesos...”
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    Dinámica de sistemas en la gestión de inventarios
    Palabra clave: “...Procesos...”
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  • 17
    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Descripción: “... alumnos del grupo experimental alcanzaron mayores niveles de competencia que los que formaban parte del...”
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Descripción: “... alumnos del grupo experimental alcanzaron mayores niveles de competencia que los que formaban parte del...”
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Descripción: “... alumnos del grupo experimental alcanzaron mayores niveles de competencia que los que formaban parte del...”
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Descripción: “... alumnos del grupo experimental alcanzaron mayores niveles de competencia que los que formaban parte del...”
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