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    Variables que inciden en la calidad educativa en un contexto de crisis sanitaria en instituciones educativas públicas de Comas
    Palabra clave: “...gestión pedagógica...”
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    Mapas conceptuales vs. Resúmenes: diferencias en las modalidades de construcción colaborativa
    Autores Roselli, Nestor Daniel, Cardoni, Juliana
    Publicado 2020-10-27
    Palabra clave: “...Sistemas externos de representación...”
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  • 3
    Logro de competencias en el proceso de aprendizaje durante tiempos del COVID-19
    Palabra clave: “...Logro de competencia...”
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  • 4
    Percepción de la calidad de vida urbana en residentes del Área Metropolitana de Monterrey, México: su importancia psicoeducativa
    Palabra clave: “...Calidad de vida urbana...”
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  • 5
    Inteligencia artificial y sus implicaciones en la educación superior
    Palabra clave: “...Influencia del profesor...”
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  • 6
    Preferencias profesionales e identidad profesional en los estudiantes de ingenierías de una universidad privada de Arequipa
    Descripción: “...En el presente estudio se analizan las preferencias profesionales de los estudiantes de cuatro...”
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  • 7
    Percepción de competencias docentes universitarias desde la perspectiva académica y estudiantil
    Palabra clave: “...diferencias de género...”
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  • 8
    (Des)regulación emocional en estudiantes universitarios: cuando la adicción a dispositivos móviles pasa factura
    Palabra clave: “...Plataformas de redes sociales...”
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  • 9
    Los mapas mentales como estrategia en el desarrollo de la inteligencia exitosa en estudiantes de secundaria
    Descripción: “... su máximo nivel, por el uso dogmático del mapa mental originario de Tony Buzan (1996). Situación que...”
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  • 10
    Una revisión de la investigación empírica sobre liderazgo transformacional en universitarios (2014-2023)
    Descripción: “... pre y posgrado del Perú y el extranjero en el periodo 2014 al 2023. La muestra fue de 23 artículos de...”
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    Malestar docente: reflexiones frente al bajo rendimiento académico en estudiantes universitarios
    Descripción: “... resultados negativos del rendimiento estudiantil. Se realizó bajo un enfoque cualitativo con diseño de...”
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