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  • 21
    Gobernar a través de la individualización.
    Autores Laval, Christian, Dardot, Pierre
    Publicado 2018-01-01
    Palabra clave: “...Poder pastoral...”
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  • 22
    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
    Palabra clave: “...juegos de poder...”
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  • 23
    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
    Palabra clave: “...juegos de poder...”
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    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
    Palabra clave: “...juegos de poder...”
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    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
    Palabra clave: “...juegos de poder...”
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    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
    Palabra clave: “...juegos de poder...”
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    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
    Palabra clave: “...juegos de poder...”
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    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
    Palabra clave: “...juegos de poder...”
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    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
    Palabra clave: “...juegos de poder...”
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    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
    Palabra clave: “...juegos de poder...”
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    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
    Palabra clave: “...juegos de poder...”
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    La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad
    Palabra clave: “...juegos de poder...”
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  • 33
    Redes criminales, narcotráfico y consumo de drogas en las periferias de Fortaleza, Ceará, Brasil (2000-2020)
    Descripción: “... las redes criminales en el Estado y, por otro lado, los ajustes y dispositivos de control que permean...”
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  • 34
    La formación del estudiante participante en proyectos de extensión: herencia discursiva
    Autores Campregher, Jeice, De Souza, Osmar
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...Resumen:Este artículo corresponde a un recorte de una investigación desarrollada entre mayo de 2009...”
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  • 35
    La formación del estudiante participante en proyectos de extensión: herencia discursiva
    Autores Campregher, Jeice, De Souza, Osmar
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...Resumen:Este artículo corresponde a un recorte de una investigación desarrollada entre mayo de 2009...”
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  • 36
    La formación del estudiante participante en proyectos de extensión: herencia discursiva
    Autores Campregher, Jeice, De Souza, Osmar
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...Resumen:Este artículo corresponde a un recorte de una investigación desarrollada entre mayo de 2009...”
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    La formación del estudiante participante en proyectos de extensión: herencia discursiva
    Autores Campregher, Jeice, De Souza, Osmar
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...Resumen:Este artículo corresponde a un recorte de una investigación desarrollada entre mayo de 2009...”
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    La formación del estudiante participante en proyectos de extensión: herencia discursiva
    Autores Campregher, Jeice, De Souza, Osmar
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...Resumen:Este artículo corresponde a un recorte de una investigación desarrollada entre mayo de 2009...”
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    La formación del estudiante participante en proyectos de extensión: herencia discursiva
    Autores Campregher, Jeice, De Souza, Osmar
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...Resumen:Este artículo corresponde a un recorte de una investigación desarrollada entre mayo de 2009...”
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  • 40
    La formación del estudiante participante en proyectos de extensión: herencia discursiva
    Autores Campregher, Jeice, De Souza, Osmar
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...Resumen:Este artículo corresponde a un recorte de una investigación desarrollada entre mayo de 2009...”
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