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    Cultura digital en el benemérito Cuerpo de Bomberos de la República de Panamá
    Autores Fung, José Rogelio
    Publicado 2020-06-16
    Descripción: “...Uno de los más importantes y significativos temas que acontecen en el entorno y contexto...”
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  • 102
    Influencia de la implicación familiar sobre el rendimiento académico en la etapa de educación primaria
    Descripción: “... establecer la relación existente entre la implicación familiar y el rendimiento académico en estudiantes de...”
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  • 103
    Dimensiones de la tecnología en la formación inicial de profesores de matemáticas: un estudio desde el currículum oficial
    Descripción: “... asignaturas del área de Matemática Educativa y en tres documentos que sirven de referencia en el diseño de...”
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  • 104
    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Descripción: “...Objetivo: comprender los sentidos y las prácticas que sobre el juego están presentes en la...”
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    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Descripción: “...Objetivo: comprender los sentidos y las prácticas que sobre el juego están presentes en la...”
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    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Descripción: “...Objetivo: comprender los sentidos y las prácticas que sobre el juego están presentes en la...”
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    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Descripción: “...Objetivo: comprender los sentidos y las prácticas que sobre el juego están presentes en la...”
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    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Descripción: “...Objetivo: comprender los sentidos y las prácticas que sobre el juego están presentes en la...”
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    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Descripción: “...Objetivo: comprender los sentidos y las prácticas que sobre el juego están presentes en la...”
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    El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos
    Descripción: “...Objetivo: comprender los sentidos y las prácticas que sobre el juego están presentes en la...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “...La investigación “El currículo: la voz de los niños” tuvo como objetivo comprender el sentido que...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “...La investigación “El currículo: la voz de los niños” tuvo como objetivo comprender el sentido que...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “...La investigación “El currículo: la voz de los niños” tuvo como objetivo comprender el sentido que...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “...La investigación “El currículo: la voz de los niños” tuvo como objetivo comprender el sentido que...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “...La investigación “El currículo: la voz de los niños” tuvo como objetivo comprender el sentido que...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “...La investigación “El currículo: la voz de los niños” tuvo como objetivo comprender el sentido que...”
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    El currículo: la voz de los niños
    Descripción: “...La investigación “El currículo: la voz de los niños” tuvo como objetivo comprender el sentido que...”
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  • 118
    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
    Descripción: “... el Trastorno del Espectro Autista posibilitará al maestro generar estrategias en el aula de clase...”
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  • 119
    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
    Descripción: “... el Trastorno del Espectro Autista posibilitará al maestro generar estrategias en el aula de clase...”
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  • 120
    Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje
    Descripción: “... el Trastorno del Espectro Autista posibilitará al maestro generar estrategias en el aula de clase...”
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