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    Motivación y logros en procesos de educación para la sexualidad con docentes
    Palabra clave: “...docentes...”
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    Motivación y logros en procesos de educación para la sexualidad con docentes
    Palabra clave: “...docentes...”
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    Motivación y logros en procesos de educación para la sexualidad con docentes
    Palabra clave: “...docentes...”
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  • 4
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... estudiantes y  docentes durante las prácticas clínicas y comunitarias, como un componente básico en...”
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  • 5
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... estudiantes y  docentes durante las prácticas clínicas y comunitarias, como un componente básico en...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... estudiantes y  docentes durante las prácticas clínicas y comunitarias, como un componente básico en...”
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  • 7
    Percepción de usuarios, profesionales y estudiantes de salud sobre prestación de servicios de salud de tercer nivel de atención. Manizales. 2004.
    Descripción: “... usuarios, el  personal asistencial, docentes y estudiantes de los programas de medicina y...”
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  • 8
    Percepción de usuarios, profesionales y estudiantes de salud sobre prestación de servicios de salud de tercer nivel de atención. Manizales. 2004.
    Descripción: “... usuarios, el  personal asistencial, docentes y estudiantes de los programas de medicina y...”
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  • 9
    Percepción de usuarios, profesionales y estudiantes de salud sobre prestación de servicios de salud de tercer nivel de atención. Manizales. 2004.
    Descripción: “... usuarios, el  personal asistencial, docentes y estudiantes de los programas de medicina y...”
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  • 10
    Algunas reflexiones sobre la Educación para la Salud
    Autores García Ospina, Consuelo
    Publicado 2001-01-01
    Descripción: “...El ensayo Algunas reflexiones sobre la Educación para la Salud, recoge la postura de un docente...”
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  • 11
    Algunas reflexiones sobre la Educación para la Salud
    Autores García Ospina, Consuelo
    Publicado 2001-01-01
    Descripción: “...El ensayo Algunas reflexiones sobre la Educación para la Salud, recoge la postura de un docente...”
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  • 12
    Algunas reflexiones sobre la Educación para la Salud
    Autores García Ospina, Consuelo
    Publicado 2001-01-01
    Descripción: “...El ensayo Algunas reflexiones sobre la Educación para la Salud, recoge la postura de un docente...”
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  • 13
    Satisfacción de usuarias del control prenatal en instituciones de salud públicas y factores asociados. Cartagena.
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  • 14
    Satisfacción de usuarias del control prenatal en instituciones de salud públicas y factores asociados. Cartagena.
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  • 15
    Satisfacción de usuarias del control prenatal en instituciones de salud públicas y factores asociados. Cartagena.
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  • 16
    El autocuidado: Un compromiso de la formación integral en educación superior
    Descripción: “...Objetivo: descubrir en las expresiones de los docentes la relación del autocuidado con la formación...”
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  • 17
    Factores curriculares relacionados con las actitudes hacia la promoción de la salud en estudiantes de medicina.
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  • 18
    El autocuidado: Un compromiso de la formación integral en educación superior
    Descripción: “...Objetivo: descubrir en las expresiones de los docentes la relación del autocuidado con la formación...”
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  • 19
    Factores curriculares relacionados con las actitudes hacia la promoción de la salud en estudiantes de medicina.
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  • 20
    El autocuidado: Un compromiso de la formación integral en educación superior
    Descripción: “...Objetivo: descubrir en las expresiones de los docentes la relación del autocuidado con la formación...”
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