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  • 1
    La investigación docente en perspectiva critica
    Palabra clave: “...formación docente...”
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  • 2
    Enseñanza del Inglés en programas de pregrado
    Palabra clave: “...docentes...”
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  • 3
    Narrativas de transformación de dinámicas familiares asociadas a la presencia del diagnóstico de TEA en uno de sus miembros
    Palabra clave: “...Docentes...”
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  • 4
    La motivación a los docentes en las universidades peruanas
    Autores Rojas, Arturo Mario
    Publicado 2017-04-01
    Descripción: “..., aunque la motivación hacia los docentes no se aborda ni se menciona como una posible problemática o una...”
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  • 5
    Percepción emocional del docente- tutor en el proceso de aprendizaje
    Palabra clave: “...competencias del docente...”
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  • 6
    La importancia de la danza inclusiva en la formación docente
    Autores Bernal, Angela Milena
    Publicado 2017-04-01
    Palabra clave: “...formación docente...”
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  • 7
    Hábitos Higiénicos promocionados por los docentes de una Escuela Básica Nacional
    Descripción: “... contenidos referidos a hábitos higiénicos que imparten los docentes de la Escuela Básica Nacional y se ubica...”
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  • 8
    IMAGINARIOS SOBRE EDUCACIÓN INCLUSIVA DE DOCENTES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE SOACHA
    Autores Mosquera González, Yorleny
    Publicado 2014-11-11
    Descripción: “... educativa y los imaginarios de inclusión educativa frente a la práctica pedagógica presentes en los docentes...”
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  • 9
    Caracterización de la identidad profesional de educadores.
    Palabra clave: “...docente...”
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  • 10
    El desarrollo del pensamiento creativo infantil como parte fundamental de la formación docente
    Palabra clave: “...docente de preescolar...”
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  • 11
    Creencias epistemológicas y enfoques de enseñanza en docentes de primer ciclo de enseñanzas universitarias
    Palabra clave: “...docentes universitarios...”
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  • 12
    Barreras en los procesos de Educación Inclusiva dirigidos a niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
    Palabra clave: “...Docentes; Cuidadores; Educación inclusiva; Autismo; Teoría fundamentada...”
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  • 13
    El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia
    Autores García Ocampo, Ximena
    Publicado 2023-08-11
    Descripción: “... relación entre el paradigma de Henry Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos del sector...”
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  • 14
    LA EXPRESIÓN CORPORAL EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS. ENCUENTROS Y DINÁMICAS DEL PROCESO METODOLÓGICO
    Autores Blanco Vega, Maria de Jesús
    Publicado 2014-11-11
    Palabra clave: “...formación docente...”
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  • 15
    Conocimiento profesoral en torno a la investigación
    Palabra clave: “...prácticas docentes investigativas...”
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  • 16
    Didáctica y desarrollo de la competencia comunicativa: experiencia de los docentes de inglés de la Corporación Universitaria Iberoamericana
    Autores Villalobos Gómez, Claudia Isabel
    Publicado 2014-11-11
    Palabra clave: “...experiencia docente...”
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  • 17
    CONOCIMIENTO EN DOCENTES DE UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR SOBRE PORTAFOLIO ELECTRÓNICO COMO HERRAMIENTA TECNOLÓGICA PARA LA EVALUACIÓN
    Autores Cabrera Ramírez, Daniel Ricardo
    Publicado 2014-11-11
    Descripción: “... como herramienta tecnológica para la evaluación en un grupo de 22 Docentes. El grupo estuvo conformado...”
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  • 18
    Percepción de docentes frente a la inclusión de migrantes en el sistema educativo público en la localidad de Kennedy.
    Autores Rios Olarte, Nelson
    Publicado 2024-02-23
    Descripción: “... entrevistas realizadas a docentes de la localidad de Kennedy, en el marco de la investigación doctoral...”
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  • 19
    LOS IMAGINARIOS DE LA AUTOEVALUACIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y DOCENTES DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA1
    Autores Reyes, Rosa Enith
    Publicado 2014-11-11
    Descripción: “... docentes y estudiantes de la Facultad de Educación de la Corporación Universitaria Iberoamericana, buscando...”
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  • 20
    La Práctica pedagógica investigativa
    Palabra clave: “...docente investigador...”
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