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    Participación y nueva gestión pública: Un análisis a nivel municipal Tunja, Duitama y Sogamoso
    Descripción: “..., la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y la Universidad Nacional Abierta a Distancia...”
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    Participación y nueva gestión pública: Un análisis a nivel municipal Tunja, Duitama y Sogamoso
    Descripción: “..., la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y la Universidad Nacional Abierta a Distancia...”
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    Participación y nueva gestión pública: Un análisis a nivel municipal Tunja, Duitama y Sogamoso
    Descripción: “..., la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y la Universidad Nacional Abierta a Distancia...”
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    Participación y nueva gestión pública: Un análisis a nivel municipal Tunja, Duitama y Sogamoso
    Descripción: “..., la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y la Universidad Nacional Abierta a Distancia...”
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    Participación y nueva gestión pública: Un análisis a nivel municipal Tunja, Duitama y Sogamoso
    Descripción: “..., la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y la Universidad Nacional Abierta a Distancia...”
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    Participación y nueva gestión pública: Un análisis a nivel municipal Tunja, Duitama y Sogamoso
    Descripción: “..., la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y la Universidad Nacional Abierta a Distancia...”
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    Participación y nueva gestión pública: Un análisis a nivel municipal Tunja, Duitama y Sogamoso
    Descripción: “..., la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y la Universidad Nacional Abierta a Distancia...”
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    Participación y nueva gestión pública: Un análisis a nivel municipal Tunja, Duitama y Sogamoso
    Descripción: “..., la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y la Universidad Nacional Abierta a Distancia...”
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    Participación y nueva gestión pública: Un análisis a nivel municipal Tunja, Duitama y Sogamoso
    Descripción: “..., la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y la Universidad Nacional Abierta a Distancia...”
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  • 10
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... investigación, en torno a la influencia que ejercen la globalización e internacionalización en la enseñanza...”
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  • 11
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... investigación, en torno a la influencia que ejercen la globalización e internacionalización en la enseñanza...”
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  • 12
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... investigación, en torno a la influencia que ejercen la globalización e internacionalización en la enseñanza...”
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  • 13
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... investigación, en torno a la influencia que ejercen la globalización e internacionalización en la enseñanza...”
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  • 14
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... investigación, en torno a la influencia que ejercen la globalización e internacionalización en la enseñanza...”
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  • 15
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... investigación, en torno a la influencia que ejercen la globalización e internacionalización en la enseñanza...”
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    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... investigación, en torno a la influencia que ejercen la globalización e internacionalización en la enseñanza...”
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    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... investigación, en torno a la influencia que ejercen la globalización e internacionalización en la enseñanza...”
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  • 18
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
    Descripción: “... investigación, en torno a la influencia que ejercen la globalización e internacionalización en la enseñanza...”
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  • 19
    Las Directivas Anticipadas: Reflexiones jurídicas en el sistema Legal colombiano
    Autores leal esper, yamal elias
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... el ámbito colombiano, de tal forma que permita determinar y dar a conocer las principales...”
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  • 20
    Las Directivas Anticipadas: Reflexiones jurídicas en el sistema Legal colombiano
    Autores leal esper, yamal elias
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... el ámbito colombiano, de tal forma que permita determinar y dar a conocer las principales...”
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