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    English Language Learners’ Perception of Using Digital Games and L2 Willingness to Communicate
    Autores González, Yessenia
    Publicado 2020-01-16
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    Paerregaard, K. (2013). Peruanos en el mundo. Una etnografía global de la migración. Lima: Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú
    Autores Caycho, Tomás P., Dominguez, Sergio A.
    Publicado 2013-07-06
    Descripción: “... que vive con su familia (38). Se utilizó la Escala de Felicidad de Lima (EFL), la Escala de Depresión...”
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  • 23
    Posicionamiento cultural e identidad cultural como principios de una enseñanza basada en contenidos en la clase de inglés como lengua extranjera
    Autores Carvajal Sánchez, Benilda Carolina
    Publicado 2020-10-04
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  • 24
    Felicidad, depresión y creencia en la benevolencia humana en adultos mayores institucionalizados y no institucionalizados
    Descripción: “... que vive con su familia (38). Se utilizó la Escala de Felicidad de Lima (EFL), la Escala de Depresión...”
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  • 25
    A Way to Learn - Technical Vocabulary through Multimedia Based on Viewing TV Series.
    Autores Seo, Jiyoung
    Publicado 2019-09-02
    Descripción: “... the idea of using movies or TVseries in the ESL/EFL classroom as such material includes many practical...”
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  • 26
    “I repeat the question porque no me entero”: El uso de la L1 en clase de didáctica del inglés como lengua extranjera por parte de maestros en formación de Educación Primaria
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  • 27
    Perception of English teachers on the Use of Technology in Teaching English as a Foreign Language
    Autores Gutiérrez , Jesús
    Publicado 2020-01-16
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  • 28
    Plan lector en inglés apoyado en revistas digitales utilizando la metodología ESP para cursos disciplinares de un programa de ingeniería civil
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  • 29
    Motivación, aprendizaje autorregulado y estrategias de aprendizaje en estudiantes de tres universidades de Caldas y Risaralda
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  • 30
    Integración de la plataforma virtual Memrise como herramienta de enseñanza para vocabulario de inglés en estudiantes de lengua extranjera de segundo semestre en una universidad.
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    Motivación, aprendizaje autorregulado y estrategias de aprendizaje en estudiantes de tres universidades de Caldas y Risaralda
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    Integración de la plataforma virtual Memrise como herramienta de enseñanza para vocabulario de inglés en estudiantes de lengua extranjera de segundo semestre en una universidad.
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    Motivación, aprendizaje autorregulado y estrategias de aprendizaje en estudiantes de tres universidades de Caldas y Risaralda
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    Integración de la plataforma virtual Memrise como herramienta de enseñanza para vocabulario de inglés en estudiantes de lengua extranjera de segundo semestre en una universidad.
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    Motivación, aprendizaje autorregulado y estrategias de aprendizaje en estudiantes de tres universidades de Caldas y Risaralda
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    Integración de la plataforma virtual Memrise como herramienta de enseñanza para vocabulario de inglés en estudiantes de lengua extranjera de segundo semestre en una universidad.
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    El Papel de la instrucción en la elaboración, revisión y corrección de la escritura en estudiantes de psicología
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    Estrategias de aprendizaje autónomo en la comprensión lectora de estudiantes de secundaria
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  • 39
    ¿Estamos preparados para trascender las fronteras del monolingüismo?
    Autores Florez, Martha
    Publicado 2017-07-07
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  • 40
    Facebook y comunicación virtual. Un estudio experimental en docentes de educación superior
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