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  • 81
    Reflexiones, aprender sin barreras de tiempo o espacio: educación bajo el Principio de Ubicuidad
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  • 82
    Aptitud cognitiva y compromiso motivacional en el éxito educativo de estudiantes con y sin dificultades de aprendizaje
    Autores Oliveira Pereira, Fernando
    Publicado 2019-06-21
    Descripción: “... componentes de la actividad de aprendizaje – aptitud cognitiva, compromiso motivacional y éxito educativo...”
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  • 83
    Filosofía para niños y lo que significa una educación filosófica
    Autores Hoyos Valdés, Diana
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...fines educativos...”
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  • 84
    Aprender a construir y reconstruir desde una mirada investigativa en los espacios de educación superior
    Autores Pineda Moreno, Yenny Patricia
    Publicado 2017-04-18
    Descripción: “... procesos educativos como espacios permeados por una cultura en el cual sus participantes más que...”
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  • 85
    Community manager vs. social media manager Una delimitación teórica necesaria en el espacio comunicativo empresarial
    Autores Sixto- García, José
    Publicado 2017-07-01
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  • 86
    Programa educativo para mejorar el nivel de conocimiento sobre la diabetes en pacientes diabéticos en tiempo de Covid-19
    Autores Moreno Jaramillo, Joice Arianet
    Publicado 2022-02-13
    Descripción: “... programa educativo para mejorar el nivel de conocimiento sobre la diabetes en pacientes diabéticos en...”
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  • 87
    Manejo empírico y emergente del espacio interno de ventas de tiendas de barrio en Bogotá – Luis Marquez
    Autores Márquez Valencia, Luis Fernando
    Publicado 2015-07-21
    Descripción: “... y diálogos cómo se maneja la exhibición y el espacio interno de ventas de un grupo...”
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  • 88
    ¿Un espacio para pensar alternativas? La academia latinoamericana de derecho internacional económico frente al orden económico global
    Autores Perrone, Nicolás Marcelo
    Publicado 2016-06-15
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  • 89
    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “..., basada en el encuentro y la construcción de la identidad a través de espacios y objetos simbólicos, sirve...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “..., basada en el encuentro y la construcción de la identidad a través de espacios y objetos simbólicos, sirve...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “..., basada en el encuentro y la construcción de la identidad a través de espacios y objetos simbólicos, sirve...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “..., basada en el encuentro y la construcción de la identidad a través de espacios y objetos simbólicos, sirve...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “..., basada en el encuentro y la construcción de la identidad a través de espacios y objetos simbólicos, sirve...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “..., basada en el encuentro y la construcción de la identidad a través de espacios y objetos simbólicos, sirve...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “..., basada en el encuentro y la construcción de la identidad a través de espacios y objetos simbólicos, sirve...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “..., basada en el encuentro y la construcción de la identidad a través de espacios y objetos simbólicos, sirve...”
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    La identidad habitada : valores de la acción performativa y la palabra para la construcción de la alteridad en contextos educativos.
    Descripción: “..., basada en el encuentro y la construcción de la identidad a través de espacios y objetos simbólicos, sirve...”
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  • 98
    Territorialidad Indígena: Discursos externos y perspectivas propias del espacio habitado por la comunidad U’wa de Tegría
    Palabra clave: “...Espacio indígena...”
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  • 99
    Territorialidad Indígena: Discursos externos y perspectivas propias del espacio habitado por la comunidad U’wa de Tegría
    Palabra clave: “...Espacio indígena...”
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  • 100
    Los videojuegos como mediación instrumental. Y sus elementos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas relacionadas con el pensamiento espacial
    Autores Mejía, Diva Nelly
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... tridimensional del espacio. Su aplicabilidad en la temática escolar gira en torno a los niveles de dificultad...”
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