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  • 141
    Feminismo y ciencias sociales
    Autores Sosa Sánchez, Itzel A.
    Publicado 2008-01-01
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  • 142
    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
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  • 143
    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
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  • 144
    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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  • 145
    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Feminismo y ciencias sociales
    Autores Sosa Sánchez, Itzel A.
    Publicado 2008-01-01
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    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Feminismo y ciencias sociales
    Autores Sosa Sánchez, Itzel A.
    Publicado 2008-01-01
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    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
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    Feminismo y ciencias sociales
    Autores Sosa Sánchez, Itzel A.
    Publicado 2008-01-01
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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    Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
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    Evaluación del impacto de la formación de pregrado en los egresados de la Fundación Universitaria María Cano : periodo 2013 – 2018.
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