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  • 1
    Corrupción, orden público y regulación económica en Colombia.
    Autores Sanclemente Arciniegas, Javier
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...economic law independence of the regulator...”
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  • 2
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...public policy evaluation...”
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  • 3
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...public policy evaluation...”
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  • 4
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...public policy evaluation...”
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  • 5
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...public policy evaluation...”
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  • 6
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...public policy evaluation...”
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  • 7
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...public policy evaluation...”
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  • 8
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...public policy evaluation...”
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  • 9
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...public policy evaluation...”
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  • 10
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...public policy evaluation...”
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  • 11
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...public policy evaluation...”
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  • 12
    Modelo de evaluación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en el área de finanzas y presupuestos mediante un estudio longitudinal
    Palabra clave: “...continuous evaluation model...”
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  • 13
    Modelo de evaluación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en el área de finanzas y presupuestos mediante un estudio longitudinal
    Palabra clave: “...continuous evaluation model...”
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  • 14
    Modelo de evaluación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en el área de finanzas y presupuestos mediante un estudio longitudinal
    Palabra clave: “...continuous evaluation model...”
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  • 15
    Modelo de evaluación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en el área de finanzas y presupuestos mediante un estudio longitudinal
    Palabra clave: “...continuous evaluation model...”
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  • 16
    Modelo de evaluación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en el área de finanzas y presupuestos mediante un estudio longitudinal
    Palabra clave: “...continuous evaluation model...”
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  • 17
    Modelo de evaluación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en el área de finanzas y presupuestos mediante un estudio longitudinal
    Palabra clave: “...continuous evaluation model...”
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  • 18
    Modelo de evaluación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en el área de finanzas y presupuestos mediante un estudio longitudinal
    Palabra clave: “...continuous evaluation model...”
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  • 19
    Modelo de evaluación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en el área de finanzas y presupuestos mediante un estudio longitudinal
    Palabra clave: “...continuous evaluation model...”
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  • 20
    Modelo de evaluación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en el área de finanzas y presupuestos mediante un estudio longitudinal
    Palabra clave: “...continuous evaluation model...”
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