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Concepciones de los docentes en formación de la Universidad de Caldas, sobre la evaluación de los aprendizajes
Autores
Ruíz Ortega, Francisco Javier
,
Dussán Lubert, Carmen
,
Ruíz Ortega, Lucero Alexandra
Publicado 2014-07-01
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2
Concepciones de los docentes en formación de la Universidad de Caldas, sobre la evaluación de los aprendizajes
Autores
Ruíz Ortega, Francisco Javier
,
Dussán Lubert, Carmen
,
Ruíz Ortega, Lucero Alexandra
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,
Dussán Lubert, Carmen
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,
Dussán Lubert, Carmen
,
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Ruíz Ortega, Francisco Javier
,
Dussán Lubert, Carmen
,
Ruíz Ortega, Lucero Alexandra
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Concepciones de los docentes en formación de la Universidad de Caldas, sobre la evaluación de los aprendizajes
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Ruíz Ortega, Francisco Javier
,
Dussán Lubert, Carmen
,
Ruíz Ortega, Lucero Alexandra
Publicado 2014-07-01
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La enseñanza de la argumentación en ciencias: Un proceso que requiere cambios en las concepciones epistemológicas, conceptuales, didácticas y en la estructura argumentativa de los...
Autores
Ruiz O., Francisco Javier
,
Tamayo A., Óscar Eugenio
,
Márquez B., Conxita
Publicado 2013-01-01
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10
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Ruiz O., Francisco Javier
,
Tamayo A., Óscar Eugenio
,
Márquez B., Conxita
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,
Tamayo A., Óscar Eugenio
,
Márquez B., Conxita
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Ruiz O., Francisco Javier
,
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,
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,
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,
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,
Márquez B., Conxita
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Revistas: Latinoamericana de Estudios Educativos
Institución
UNIVERSIDAD DE CALDAS
16
País
Colombia
16
Autor
Dussán Lubert, Carmen
8
Márquez B., Conxita
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Revistas
Latinoamericana de Estudios Educativos
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