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  • 1581
    Relación familia-escuela: una mirada desde las prácticas pedagógicas rurales en Anserma, Caldas
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  • 1589
    Lenguajes del poder. Lemas y eslóganes de las instituciones y su capacidad de pensarnos ¿y las universidades?
    Autores González González, Miguel Alberto
    Publicado 2016-07-18
    Descripción: “..., Colombia. ...”
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  • 1590
    Procesos de gestión humana en universidades públicas de Villavicencio
    Descripción: “.... Las instituciones de educación públicas no han sido ajenas a este escenario de la economía mundial...”
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  • 1591
    Perfil profesional de los agentes educativos que atienden primera infancia
    Autores Henao García, Nadia Milena
    Publicado 2019-12-31
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  • 1592
    Drogas y vida urbana: hacia una hermenéutica de la relación entre la vida de ciudad y las múltiples adicciones
    Autores Noguera, Patricia
    Publicado 1999-01-01
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  • 1593
    La gestión urbana : enseñanza a partir de sus proyecciones como campo de conocimiento y diálogo interdisciplinar.
    Autores Llano, Fabián Andrés
    Publicado 2018-03-30
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  • 1594
    La planeación gubernamental en la universidad pública. Elementos para el análisis crítico de los cambios en la gestión universitaria. (The government planning in the public university. Elements for the critical analysis of the changes in university management).
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  • 1595
    Londres 2012 año olímpico invita a preguntar: ¿por qué una cátedra olímpica?
    Autores García Forero, José Antonio
    Publicado 2012-05-31
    Descripción: “...La realización de los Juegos Olímpicos (J.J.O.O.) de Londres 2012 invita a estudiar la historia del...”
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    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
    Descripción: “...Las Instituciones de Educación Superior que optaron por implementar metodologías de educación...”
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    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
    Descripción: “...Las Instituciones de Educación Superior que optaron por implementar metodologías de educación...”
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    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
    Descripción: “...Las Instituciones de Educación Superior que optaron por implementar metodologías de educación...”
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    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
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    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
    Descripción: “...Las Instituciones de Educación Superior que optaron por implementar metodologías de educación...”
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