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    Funciones ejecutivas y alta capacidad intelectual en niños en edad escolar: ¿se superponen por completo?
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    Empatía y simpatía como mediadores entre disciplina inductiva parental y la conducta prosocial en familias Colombianas
    Descripción: “... enfoquen en comportamiento prosocial asociado con niveles socioeconómicos y de educación. ...”
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    Empatía y simpatía como mediadores entre disciplina inductiva parental y la conducta prosocial en familias Colombianas
    Descripción: “... enfoquen en comportamiento prosocial asociado con niveles socioeconómicos y de educación. ...”
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    Empatía y simpatía como mediadores entre disciplina inductiva parental y la conducta prosocial en familias Colombianas
    Descripción: “... enfoquen en comportamiento prosocial asociado con niveles socioeconómicos y de educación. ...”
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    Empatía y simpatía como mediadores entre disciplina inductiva parental y la conducta prosocial en familias Colombianas
    Descripción: “... enfoquen en comportamiento prosocial asociado con niveles socioeconómicos y de educación. ...”
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    Empatía y simpatía como mediadores entre disciplina inductiva parental y la conducta prosocial en familias Colombianas
    Descripción: “... enfoquen en comportamiento prosocial asociado con niveles socioeconómicos y de educación. ...”
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    Empatía y simpatía como mediadores entre disciplina inductiva parental y la conducta prosocial en familias Colombianas
    Descripción: “... enfoquen en comportamiento prosocial asociado con niveles socioeconómicos y de educación. ...”
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    Empatía y simpatía como mediadores entre disciplina inductiva parental y la conducta prosocial en familias Colombianas
    Descripción: “... enfoquen en comportamiento prosocial asociado con niveles socioeconómicos y de educación. ...”
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    Cognitive stimulation in children at social risk: its transference to school performance
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