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    Perspectivas teórico-prácticas sobre promoción de la salud en Colombia, Cuba y Costa Rica: revisión integrativa
    Palabra clave: “...Cuba...”
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    Perspectivas teórico-prácticas sobre promoción de la salud en Colombia, Cuba y Costa Rica: revisión integrativa
    Palabra clave: “...Cuba...”
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    Nivel de sedentarismo en los estudiantes de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano, Popayán
    Descripción: “...Objetivo: Determinar el nivel de sedentarismo en los estudiantes del programa de fisioterapia...”
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    Nivel de sedentarismo en los estudiantes de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano, Popayán
    Descripción: “...Objetivo: Determinar el nivel de sedentarismo en los estudiantes del programa de fisioterapia...”
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    Nivel de sedentarismo en los estudiantes de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano, Popayán
    Descripción: “...Objetivo: Determinar el nivel de sedentarismo en los estudiantes del programa de fisioterapia...”
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    Nivel de sedentarismo en los estudiantes de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano, Popayán
    Descripción: “...Objetivo: Determinar el nivel de sedentarismo en los estudiantes del programa de fisioterapia...”
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    Nivel de sedentarismo en los estudiantes de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano, Popayán
    Descripción: “...Objetivo: Determinar el nivel de sedentarismo en los estudiantes del programa de fisioterapia...”
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    Nivel de sedentarismo en los estudiantes de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano, Popayán
    Descripción: “...Objetivo: Determinar el nivel de sedentarismo en los estudiantes del programa de fisioterapia...”
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    Nivel de sedentarismo en los estudiantes de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano, Popayán
    Descripción: “...Objetivo: Determinar el nivel de sedentarismo en los estudiantes del programa de fisioterapia...”
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    Actividad física y su relación con la carga académica de estudiantes universitarios
    Descripción: “... una institución de educación superior durante el segundo período de 2016, se empleó el Cuestionario de...”
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    Actividad física y su relación con la carga académica de estudiantes universitarios
    Descripción: “... una institución de educación superior durante el segundo período de 2016, se empleó el Cuestionario de...”
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    Actividad física y su relación con la carga académica de estudiantes universitarios
    Descripción: “... una institución de educación superior durante el segundo período de 2016, se empleó el Cuestionario de...”
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    Actividad física y su relación con la carga académica de estudiantes universitarios
    Descripción: “... una institución de educación superior durante el segundo período de 2016, se empleó el Cuestionario de...”
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    Actividad física y su relación con la carga académica de estudiantes universitarios
    Descripción: “... una institución de educación superior durante el segundo período de 2016, se empleó el Cuestionario de...”
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    Actividad física y su relación con la carga académica de estudiantes universitarios
    Descripción: “... una institución de educación superior durante el segundo período de 2016, se empleó el Cuestionario de...”
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