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    El declive de la dicotomía metodológica científico/sensible. Encuentros y tránsitos entre la razón y la sensibilidad
    Autores Cadavid Ochoa, Juan José
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... construcción pedagógica y didáctica, específica para la educación artística. El pensamiento complejo y...”
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    El declive de la dicotomía metodológica científico/sensible. Encuentros y tránsitos entre la razón y la sensibilidad
    Autores Cadavid Ochoa, Juan José
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... construcción pedagógica y didáctica, específica para la educación artística. El pensamiento complejo y...”
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    El declive de la dicotomía metodológica científico/sensible. Encuentros y tránsitos entre la razón y la sensibilidad
    Autores Cadavid Ochoa, Juan José
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... construcción pedagógica y didáctica, específica para la educación artística. El pensamiento complejo y...”
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    Autores Cadavid Ochoa, Juan José
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... construcción pedagógica y didáctica, específica para la educación artística. El pensamiento complejo y...”
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    El declive de la dicotomía metodológica científico/sensible. Encuentros y tránsitos entre la razón y la sensibilidad
    Autores Cadavid Ochoa, Juan José
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... construcción pedagógica y didáctica, específica para la educación artística. El pensamiento complejo y...”
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    Autores Cadavid Ochoa, Juan José
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... construcción pedagógica y didáctica, específica para la educación artística. El pensamiento complejo y...”
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    El declive de la dicotomía metodológica científico/sensible. Encuentros y tránsitos entre la razón y la sensibilidad
    Autores Cadavid Ochoa, Juan José
    Publicado 2014-01-01
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    El declive de la dicotomía metodológica científico/sensible. Encuentros y tránsitos entre la razón y la sensibilidad
    Autores Cadavid Ochoa, Juan José
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... construcción pedagógica y didáctica, específica para la educación artística. El pensamiento complejo y...”
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    El declive de la dicotomía metodológica científico/sensible. Encuentros y tránsitos entre la razón y la sensibilidad
    Autores Cadavid Ochoa, Juan José
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... construcción pedagógica y didáctica, específica para la educación artística. El pensamiento complejo y...”
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