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    Actividades artísticas y creatividad en niños escolarizados argentinos
    Autores Krumm, Gabriela, Lemos, Viviana
    Publicado 2012-12-30
    Palabra clave: “...niños...”
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  • 2
    Actividades artísticas y creatividad en niños escolarizados argentinos
    Autores Krumm, Gabriela, Lemos, Viviana
    Publicado 2012-12-30
    Palabra clave: “...niños...”
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    Actividades artísticas y creatividad en niños escolarizados argentinos
    Autores Krumm, Gabriela, Lemos, Viviana
    Publicado 2012-12-30
    Palabra clave: “...niños...”
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    Actividades artísticas y creatividad en niños escolarizados argentinos
    Autores Krumm, Gabriela, Lemos, Viviana
    Publicado 2012-12-30
    Palabra clave: “...niños...”
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    Actividades artísticas y creatividad en niños escolarizados argentinos
    Autores Krumm, Gabriela, Lemos, Viviana
    Publicado 2012-12-30
    Palabra clave: “...niños...”
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    Actividades artísticas y creatividad en niños escolarizados argentinos
    Autores Krumm, Gabriela, Lemos, Viviana
    Publicado 2012-12-30
    Palabra clave: “...niños...”
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  • 7
    Funciones ejecutivas y alta capacidad intelectual en niños en edad escolar: ¿se superponen por completo?
    Descripción: “... intelectual en niños escolarizados con alto rendimiento académico. Método: investigación de tipo analítica...”
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  • 8
    Funciones ejecutivas y alta capacidad intelectual en niños en edad escolar: ¿se superponen por completo?
    Descripción: “... intelectual en niños escolarizados con alto rendimiento académico. Método: investigación de tipo analítica...”
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  • 9
    Funciones ejecutivas y alta capacidad intelectual en niños en edad escolar: ¿se superponen por completo?
    Descripción: “... intelectual en niños escolarizados con alto rendimiento académico. Método: investigación de tipo analítica...”
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  • 10
    Funciones ejecutivas y alta capacidad intelectual en niños en edad escolar: ¿se superponen por completo?
    Descripción: “... intelectual en niños escolarizados con alto rendimiento académico. Método: investigación de tipo analítica...”
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  • 11
    Funciones ejecutivas y alta capacidad intelectual en niños en edad escolar: ¿se superponen por completo?
    Descripción: “... intelectual en niños escolarizados con alto rendimiento académico. Método: investigación de tipo analítica...”
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  • 12
    Funciones ejecutivas y alta capacidad intelectual en niños en edad escolar: ¿se superponen por completo?
    Descripción: “... intelectual en niños escolarizados con alto rendimiento académico. Método: investigación de tipo analítica...”
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  • 13
    Imagen corporal, estrés percibido y resiliencia en militares amputados en el conflicto armado interno en Colombia
    Descripción: “... imagen corporal, estrés percibido y resiliencia en soldados con amputación víctimas del conflicto armado...”
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  • 14
    Imagen corporal, estrés percibido y resiliencia en militares amputados en el conflicto armado interno en Colombia
    Descripción: “... imagen corporal, estrés percibido y resiliencia en soldados con amputación víctimas del conflicto armado...”
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  • 15
    Imagen corporal, estrés percibido y resiliencia en militares amputados en el conflicto armado interno en Colombia
    Descripción: “... imagen corporal, estrés percibido y resiliencia en soldados con amputación víctimas del conflicto armado...”
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  • 16
    Imagen corporal, estrés percibido y resiliencia en militares amputados en el conflicto armado interno en Colombia
    Descripción: “... imagen corporal, estrés percibido y resiliencia en soldados con amputación víctimas del conflicto armado...”
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  • 17
    Imagen corporal, estrés percibido y resiliencia en militares amputados en el conflicto armado interno en Colombia
    Descripción: “... imagen corporal, estrés percibido y resiliencia en soldados con amputación víctimas del conflicto armado...”
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  • 18
    Imagen corporal, estrés percibido y resiliencia en militares amputados en el conflicto armado interno en Colombia
    Descripción: “... imagen corporal, estrés percibido y resiliencia en soldados con amputación víctimas del conflicto armado...”
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  • 19
    Efectos de los estilos parentales en las conductas internalizantes y externalizantes: un estudio en preadolescentes mexicanos
    Descripción: “... vinculado con el desarrollo de problemas de conducta internalizada y externalizada en preadolescentes. Este...”
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  • 20
    Efectos de los estilos parentales en las conductas internalizantes y externalizantes: un estudio en preadolescentes mexicanos
    Descripción: “... vinculado con el desarrollo de problemas de conducta internalizada y externalizada en preadolescentes. Este...”
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