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  • 161
    Formación de maestros, campo pedagógico y deseo de saber
    Autores Cuesta Moreno, Oscar Julian
    Publicado 2017-07-19
    Descripción: “..., plantea la necesidad de reconocer el campo conceptual de la pedagogía como una condición fundamental para...”
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  • 162
    Filosofía para niños y lo que significa una educación filosófica
    Autores Hoyos Valdés, Diana
    Publicado 2009-01-01
    Palabra clave: “...educación filosófica...”
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  • 163
    Carreras más demandadas a nivel superior y sus desafíos para satisfacer el mercado laboral en Panamá
    Palabra clave: “...Educación...”
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  • 164
    Carreras más demandadas a nivel superior y sus desafíos para satisfacer el mercado laboral en Panamá
    Palabra clave: “...Educación...”
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  • 165
    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Palabra clave: “...dependencia e independencia de campo (EC-DIC)...”
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  • 166
    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Palabra clave: “...dependencia e independencia de campo (EC-DIC)...”
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  • 167
    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Palabra clave: “...dependencia e independencia de campo (EC-DIC)...”
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  • 168
    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Palabra clave: “...dependencia e independencia de campo (EC-DIC)...”
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  • 169
    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Palabra clave: “...dependencia e independencia de campo (EC-DIC)...”
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  • 170
    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Palabra clave: “...dependencia e independencia de campo (EC-DIC)...”
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  • 171
    Estilo cognitivo en la dimensión dependencia e independencia de campo y su relación para la elección de la formación profesional
    Palabra clave: “...dependencia e independencia de campo (EC-DIC)...”
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  • 172
    Ecopedagogía para preservar las áreas protegidas y el paisaje cultural cafetero
    Autores Correa Valero, Diana Magally
    Publicado 2013-07-01
    Palabra clave: “...Educación...”
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  • 173
    Ecopedagogía para preservar las áreas protegidas y el paisaje cultural cafetero
    Autores Correa Valero, Diana Magally
    Publicado 2013-07-01
    Palabra clave: “...Educación...”
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  • 174
    Ecopedagogía para preservar las áreas protegidas y el paisaje cultural cafetero
    Autores Correa Valero, Diana Magally
    Publicado 2013-07-01
    Palabra clave: “...Educación...”
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  • 175
    Ecopedagogía para preservar las áreas protegidas y el paisaje cultural cafetero
    Autores Correa Valero, Diana Magally
    Publicado 2013-07-01
    Palabra clave: “...Educación...”
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  • 176
    Ecopedagogía para preservar las áreas protegidas y el paisaje cultural cafetero
    Autores Correa Valero, Diana Magally
    Publicado 2013-07-01
    Palabra clave: “...Educación...”
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  • 177
    Ecopedagogía para preservar las áreas protegidas y el paisaje cultural cafetero
    Autores Correa Valero, Diana Magally
    Publicado 2013-07-01
    Palabra clave: “...Educación...”
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  • 178
    Ecopedagogía para preservar las áreas protegidas y el paisaje cultural cafetero
    Autores Correa Valero, Diana Magally
    Publicado 2013-07-01
    Palabra clave: “...Educación...”
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  • 179
    El bienestar comunicativo en los escenarios educativos un inaplazable desafío para la fonoaudiología colombiana
    Autores González de Rivera, Myriam
    Publicado 2015-06-02
    Palabra clave: “...Educación...”
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  • 180
    Análisis de prácticas letradas en el campo de la escritura académica con estudiantes de Deporte en Colombia
    Autores Rengifo Cruz, Ricardo
    Publicado 2023-02-09
    Descripción: “... Fortalecimiento de la escritura académica a través de mediaciones didácticas y el uso de las TIC, en el campo del...”
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